4.2富集在海水中的元素--氯 课件28(人教版必修1).pptVIP

4.2富集在海水中的元素--氯 课件28(人教版必修1).ppt

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4.2富集在海水中的元素--氯 课件28(人教版必修1).ppt

二、氯离子(Cl-)的检验 [实验4—6] 在下列溶液中各滴入几滴AgNO3溶液,观察现象。然后再分别加入少量稀硝酸,观察现象。 实验现象 解释或 离子方程式 加入AgNO3溶液后 加入稀硝酸后 稀盐酸 NaCl溶液 Na2CO3溶液 自来水 蒸馏水 白色↓ 白色↓ 白色↓ 轻微白色↓ 不溶解 不溶解 产生大量气泡并溶解 不溶解 Ag++Cl- =AgCl↓ Ag++Cl- =AgCl↓ Ag++Cl- =AgCl↓ 2Ag++CO32- =Ag2CO3↓ Ag2CO3+2H+=2Ag++CO2 ↑+H2O 有关反应的离子方程式是: Ag+ + Cl– = AgCl ↓ 2Ag+ + CO32- = Ag2CO3 ↓ Ag2CO3 + 2H+ = 2Ag+ + CO2 ↑+ H2O 在被检验的溶液中加入稀硝酸酸化,再滴入AgNO3溶液,若产生白色沉淀,则被检液中含有Cl-。 或在被检验的溶液中滴入AgNO3溶液,若产生白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀不溶,则被检液中含有Cl-。 某溶液中加入AgNO3溶液产生白色沉淀,则可确定该溶液中一定有氯离子,这种说法对不对? ? 检验Cl-时,为什么滴加AgNO3溶液后再加稀硝酸呢? 排除CO32-等的干扰 阅读P86[科学视野]——成盐元素 1、卤素:F、Cl、Br、I、At。 最处电子层有7个电子。是典型的非金属元素,具有氧化性。 2、单质的氧化性强弱:F2Cl2Br2I2 1)与氢气反应: H2 + X2 = 2HX (X=F、Cl、Br、I) 2)与水反应: H2O+X2=HX+HXO (X=Cl、Br、I) 3、AgI——人工降雨,AgBr——感光材料, KIO3——加碘盐。 卤素单质与非金属的反应: H2+F2=2HF(黑暗、低温、剧烈反应发生爆炸) H2+CI2=2HCI(光照) H2+Br2=2HBr(加热500℃缓慢反应) H2+I2 2HI(不断加热,缓慢进行,同时分解) 氟、氯、溴、碘随着核电荷数的增多、原子半径的增大,它们单质与氢气反应的剧烈程度逐渐减弱,所生成的氢化物的稳定性也逐渐降低。稳定性:HF >HCl>HBr>HI △ * * 卤素单质与水反应: 2F2 + 2H2O = 4HF + O2 ↑ (水做还原剂) X2 + H2O = HX + HXO (X=Cl、Br、I) * * 卤素单质与强碱反应: X2 + 2NaOH = NaX + NaXO + H2O       3X2 + 6NaOH = 5NaX + NaXO3 + 3H2O      (X=Cl、Br、I) △ * * 卤素单质之间相互置换: 置换能力:F2Cl2Br2I2 Cl2+2Br-= Br2 + 2Cl- Cl2+2I-= I2 + 2Cl- Br2+2I-= I2 + 2Br- (I2+S2-= S + 2I-) (卤化氢与活泼卤素间也可置换) 练一练 2、Cl2可用于消毒生活用水的原因是 A、Cl2能杀灭细菌     B、Cl2是氧化性很强的气体 C、Cl2有毒,以毒攻毒   D、Cl2与水反应生成的HClO,可杀菌。 D 1、在MnO2 + 4HCl(浓)= MnCl2 + Cl2↑+ 2H2O反应中,被氧化的HCl与参加反应的HCl质量关系是 A、1∶1   B、1∶2   C、2∶1 D、1∶4 △ B 5、往PH试纸上滴入新制氯水,观察到的现象是 A、变红   B、褪色   C、先变红后褪色   D、不变色 4 、下列物质中,既含有氯分子,又含有氯离子的是 A、氯化钠溶液    B、新制氯水   C、漂白粉   D、液氯 3、下列氯化物中,不能通过单质之间直接 制取的是 A.FeCl2 B.FeCl3 C.NaCl D.CuCl2 A B C 6、(1)如图所示,将氯气依次通过盛有干燥有色布条的广口瓶和盛有潮湿有色布条的广口瓶,可观察到的现象是 _ (2)为防止氯气尾气污染空气, 根据氯水显酸性的性质, 可用 溶液吸收多余的氯气,原理是(用化学方程式表示)______ 。 根据这一原理,工业上常用廉价的石灰

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