【中考突破】2017年中考化学复习第三单元物质的变化第十三章质量守恒定律化学方程式课件.pptVIP

* 04 全国优秀试题分类精选 01 考纲要求和命题分布 02 知识点归纳梳理 03 重难点突破 * 第一部分 考纲要求和命题分布 * 第二部分 知识点归纳梳理 * 第三部分 重难点突破 * 第四部分 全国优秀试题分类精选 服务电话:0760 网站： 更多思而优优质资源，请点击官方网站！ 请 点 击 思而优专注于小学、初中、高中领域研究，10年教育经验。中山市最专业、最具实力的中、高考课外辅导品牌，也是中山市唯一一家具有出版实力的专业教育培训机构。 01 考纲要求和命题分布 1 . 质量守恒定律(认识) 2．说明化学反应中的质量关系(理解) 3．正确书写简单的化学反应方程式(理解) 4．根据化学方程式进行简单的计算(理解) 02 知识点归纳梳理 一、质量守恒定律及应用 1．质量守恒定律：________化学反应的各物质的________等于反应后生成的各物质的________。 2．质量守恒的原因：(1)微观：原子的________、________、不变； (2)宏观：________种类不变。 3．化学反应前后一定不变的有原子的________、________、________；元素的________，物质的__________________________； 一定改变的有物质的________、分子的________；可能发生改变的有分子的________、元素的化合价。 4．质量守恒定律只适用于________，且一切________都必须遵守质量守恒定律。 ▲温馨提示： 质量守恒定律只用于解释化学变化，不用于解释物理变化。 参加 质量总和 种类 数目 质量 元素 种类 数目 质量 化学变化 化学反应 数目(总数) 种类 种类 总质量 种类 一、质量守恒定律及应用 5．质量守恒定律的应用： (1)求质量：根据化学反应中某些物质的质量求某反应物或生成物的质量。如氯酸钾与二氧化锰的混合物28.5 g，充分加热，使之完全反应，反应后冷却，称得剩余固体的质量为18.9 g，则生成氧气________g；原混合物中含氯酸钾________g。 (2)求元素符号、化学式或原子个数：依据是在化学方程式“===”号两边各种________必须相等。如根据反应3NO2＋H2O===2HNO3＋X，推断X的化学式为________。 (3)解释化学现象：细铁丝在氧气中燃烧后，生成物的质量比细铁丝的质量大，因此这个反应不遵守质量守恒定律，这种说法正确吗？________。为什么？______________________________________________。 9.6 24.5 原子数目 不正确 NO 参加反应的除了铁丝外还有氧气 例题1 (2016安顺)双氧水分解成水和氧气的反应前后，发生改变的是(　　) A．元素种类 B．原子种类 C．分子种类 D．原子数量 A 【思路与技巧】化学变化的实质是分子分成原子，原子再重新组合成新分子，在反应前后，原子的种类、数目、元素种类都不变，分子种类改变。 例题2 (2016厦门)三种物质在密闭容器中发生反应，反应前后质量比例的变化关系如图所示，下列说法正确的是(　　) A．反应中CaO为催化剂　　　　　 B．该反应是复分解反应 C．反应后容器中固体质量减少　　 D．反应后容器中氧元素质量分数增大 B 【思路与技巧】反应后二氧化碳和氧化钙的质量都增加了，是生成物，碳酸钙的质量减小了，是反应物，该反应是碳酸钙高温分解成二氧化碳和氧化钙的反应；氧化钙是生成物，这个反应属于分解反应。在密闭容器中进行，元素种类和质量不改变。 二、化学方程式 1．化学方程式：用________来表示________________的式子。 2．化学方程式表示的意义：(以电解水 为例) (1)宏观：①物质间的反应事实：表示水在通电条件下生成氢气和氧气；②反应物、生成物间的质量比：表示每36份质量的水在通电条件下生成4份质量的氢气和32份质量的氧气。 (2)微观：反应物、生成物的粒子个数关系：表示每2个水分子在通电条件下生成2个氢分子和1个氧分子。 3．化学方程式书写的原则：书写时以________为基础，遵循________定律。(主要体现在等号两边原子的________和________相等)。 化学式 化学反应 客观事实 质量守恒 数目 种类 2H2O ===== 2H2↑＋O2 ↑ 　 通电 二、化学方程式 4．书写步骤： (1)