《17孔子拜师》(刘杰玲)研讨.ppt

孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。他总觉得自己的知识还不够渊博，三十岁的时候，他离开家乡曲阜，去洛阳拜大思想家老子为师。 孔子上前行礼，问道：“老人家，您就是老聃先生吧？” 孔子连忙说：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。” 孔子听了再次行礼，说：“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。” 孔子上前行礼，问道：“老人家，您就是老聃先生吧？” 孔子连忙说：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。” 孔子听了再次行礼，说：“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。” * * * 孔子，名丘，字仲尼，生活在两千多年前的春秋时代。 他是我国伟大的思想家和教育家。据说他有三千弟子，其中七十二人名气很大。 他的弟子把他的言行记录下来，编成《论语》. 孔子 老子 老子，姓李，名耳，他是中国古代伟大的哲学家、思想家、道学家派的创始人，被当代评为世界百位名人之一。老子是我国人民熟知的一位古代伟大思想家，他代表作《道德经》。 教学目标： 知识与技能： 1、准确地认读“兼”等7个生字，规范书写“闻”等12个生字，通过联系上下文，结合生活经验的方式，理解“远近闻名、渊博、风餐露宿、日夜兼程、风尘仆仆、学无止境”等词的意思。 2、正确流利、有感情地朗读课文，在读中了解孔子的求学经过。 过程与方法： 1、学会用抓重点词句的方法理解、感悟孔子、老子的品行。 2、学会借助课外资料学习课文。 情感态度与价值观： 懂得为学要勤奋、谦虚、永不满足，为人真诚无私、尊敬师长。 闻 仆 纳 闷 授 境 丘 品 尘 止 迎 等 日夜兼程 风尘仆仆 传授 风餐露宿 毫无保留 佩服 远近闻名 学无止境 纳闷 孔丘 相距 品行 迎候 等候 长进 请教 保留 敬重 曲阜 渊博 老聃 孔子三十岁的时候，已经（ ）了。他总觉得自己知识还不够渊博到千里以外的洛阳拜老子为师。一路上（ ），终于（ ）地到了洛阳。老子（ ）地把自己的知识（ ）给孔子。他们的（ ）令后人敬佩。 日夜兼程 风尘仆仆 风餐露宿 佩服 毫无保留 远近闻名 传授 品行 远近闻名 风餐露宿 风尘仆仆 毫无保留 传授 品行 人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行。 人们敬重孔子和老子的什么品行？我们快到课文里找一找吧！ 孔子拜师 曲阜 洛阳 兖州 济宁 商丘 开封 郑州 偃师 曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。 曲阜 洛阳 兖州 济宁 商丘 开封 郑州 偃师 曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。 是呀，孔子一路走着…… 有时肚子饿了，孔子＿＿＿＿＿， 有时走累了，孔子＿＿＿＿， 有时烈日高照，孔子＿＿＿＿， 有时倾盆大雨，孔子＿＿＿＿， 夕阳西下，孔子＿＿＿＿＿ 天黑了，伸手不见五指，孔子仍然…… “相距上千里”说明路途＿＿，“几个月后”说明＿＿＿， “风餐露宿”想象到＿＿＿， “日夜兼程”指＿＿＿＿。 在洛阳城外，孔子看见一驾马车，车旁站着一位七十多岁的老人，穿着长袍，头发胡子全白了，看上去很有学问。 孔子 老子 孔子听了再次行礼，说：“多 谢老师等候。学习是没有止境的。 您的学问渊博，跟您学习，一定 会大有长进的。” 联系生活实际，我能体会到这句话的意思。 从此，孔子每天不离老师左右，随时请教。 “你是 ”老人见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。 老子说：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？” 孔子 老子 老子也把自己的学问毫无保留 地传授给他。 毫无保留 孔子 老子 人们佩服孔子和老子的学问， 也敬重他们的品行。 小结感悟 我觉得孔子是一个