山东省冠县第一中学七年级英语上册 Module 7 Computers Unit 1 How do I write my homework on the computer导学案（无答案）（新版）外研版.docVIP

Module 7 Unit 1 How do I write my homework on the cmputer 课型：听说课 【学习目标】 a) 熟悉本课所学新词汇； b) 能用How do I write my homework on the cmputer ?这一句型造句及其回答； c) 通过学习电脑方面的词汇提高学生对英语的学习兴趣，特别是对电脑感兴趣的学生会大大提高学习英语的积极性。 【课前准备】 1、A.下列关于电脑的单词，你能记住吗？看谁记得又快又对！ keyboard monitor mouse printer computer 能在电脑上指出他们么？ B.这几个词是什么意思呢？ print ， connect ， switch on ， use ， click ， save 他们都是动词，在使用电脑时，可是大有用处啊！ 2、在课文中找出下列词组： 用电脑 写作业 打开一个新文件夹 使用鼠标 点击“新文件夹” 在文件夹里 使用键盘 点击“保存” 在你身后 打印作业 3、语言点导学： 观察： ------How do I write my homework on the computer? 我怎么用电脑写作业？ ------How do I save the document ? 我怎么保存文件？ ------Where do I write the name ? 我在哪里写名字？ ------How do I print it ? 我怎么打印？ ------Where’s the printer ? 打印机在哪里？ 思考： 上边这些句子，叫做特殊疑问句。How , when , where 等叫做疑问词，除去这些疑问词之后的句子叫 。 4、尝试： A 将下列句子改为特殊疑问句。 1）Do you open a new document ? (how) 2) Does he play computer games ? (where) 3) Do you listen to music ? (when) 4) Does the tiger come from ? (where) B 你能用本节课所学单词再造几个类似的特殊疑问句吗？ C 问题准备：通过预习，你还有哪些词、句存在问题？请在书上做记号或记录下来。 【课堂活动】 1、 交流检查课前准备部分，师生互问探讨解决问题。 2、 口头练兵场： 1） 看图说活：-What’s this ？ -It’s a computer. -What’s this? -It’s a … . 2)两人一组操练以上句型： 3、 听录音，完成Activity 1 and Activity 3. 4、 Activity4 1）一听，回答下面两个问题： What does Lingling want to do on computer ？ Who is good at the computer ? 2）二听，做Activity 5。 3）三听，做Activity 6。 4）两两问答Activity 7。 5、 Listen and do Activity8 Activity9 . 6、 学习成果展示： 怎样用电脑做作业呢？通过本课的学习，你会了吗？同时你可以在其中使用 first ， then， next， finally， again等单词吗？到前面来，告诉我们吧！（可以多叫几个同学，让他们都来说一下；也可以进行小组间的对抗赛。） 7、 课堂练习舞台 Workbook Exercise1and Exercise3 8、当堂小节反馈： 回想本课所学内容，你学到了哪些，还有哪些疑问？ Unit 1 How do I write my homewoek on the computer? 练