第15讲数据的收集与整理分解.ppt

(1)根据图示填写上表； (2)结合两队成绩的平均数和中位数，分析哪个队的决赛成绩较好； (3)计算两队决赛成绩的方差，并判断哪一个代表队选手成绩较为稳定． 第15讲　数据的收集与整理 要点梳理 1．数据收集的途径 (1)直接手段： 等． (2)间接途径： 等． 2．数据整理的方法 等． 调查、观察、测量、实验 查阅文献资料、使用互联网查询 分类、排序、分组、编码 要点梳理 3．平均数、总体、个体、样本及样本容量 (1)总体：把 的全体叫总体． (2)个体： 叫做个体． (3)样本：从总体中所抽取的 叫做总 体的一个样本． (4)样本容量：样本中 叫做样本容量． 所要考察对象 每一个考察对象 一部分个体 个体的数目 要点梳理 ( 5 ) 平均数：一般地 ， 如果有 n 个数 x 1 ， x 2 ， x 3 ， … ， x n ， 那么平均数 x ＝ 1 n ( x 1 ＋ x 2 ＋ x 3 ＋ … ＋ x n ) ． 如果在 n 个数据 中 ， x 1 出现了 f 1 次 ， x 2 出现了 f 2 次 ， … ， x k 出现了 f k 次 ， 那么 x ＝ x 1 f 1 ＋ x 2 f 2 ＋ … ＋ x k f k n . ( f 1 ＋ f 2 ＋ … ＋ f k ＝ n ) 要点梳理 4．众数与中位数 在一组数据中，出现次数最多的那个数据叫做这组数据的____．将一组数据按大、小依次排列，把排在正中间的一个数据称为 ．但中位数并不一定是数据中的一个数．当数据的个数是偶数个时，最中间有两个数，这两个数的平均数就是这组数据的中位数；如果数据的个数是奇数个时，中位数是正中间的那个数． 众数 中位数 要点梳理 5 ． 方差 设一组数据 x 1 ， x 2 ， … ， x n 中 ， 各数据与它们的平均数 x 的差的平方分别是 ( x 1 － x ) 2 ， ( x 2 － x ) 2 ， … ， ( x n － x ) 2 . 那么 我们用它的平均数即 s 2 ＝ 1 n [( x 1 － x ) 2 ＋ ( x 2 － x ) 2 ＋ … ＋ ( x n － x ) 2 ] 来衡量一组数据的波动大小 ， 并把它叫做这组数据 的方差 ． 6 ． 由样本特征估计总体特征是统计数据常用的方法 1．(2014·兰州)下列说法中错误的是(　　) A．掷一枚均匀的骰子，骰子停止转动后6点朝上是必然事件 B．了解一批电视机的使用寿命，适合用抽样调查的方式 C．若a为实数，则|a|0是不可能事件 D．甲、乙两人各进行10次射击，两人射击成绩的方差分别为S甲2＝2，S乙2＝4，则甲的射击成绩更稳定 A B 2．(2013·天水)一组数据3，2，1，2，2的众数、中位数、方差分别是(　　) A．2，1，0.4　　　　　　　　B．2，2，0.4 C．3，1，0.2 D．2，1，0.2 A 3．(2012·平凉)地球的水资源越来越枯竭，全世界都提倡节约用水，小明把自己家1月至6月份的用水量绘制成折线图，那么小明家这6个月的平均用水量是(　　) A．10吨 B．9吨 C．8吨 D．7吨 A 4．(2013·兰州)某校九年级开展“光盘行动”宣传活动，各班级参加该活动的人数统计结果如下表，对于这组统计数据，下列说法中正确的是(　　) 62 58 54 62 60 52 人数 6班 5班 4班 3班 2班 1班 班级 A.平均数是58 B．中位数是58 C．极差是40 D．众数是60 D 5．(2014·兰州)期中考试后，班里有两位同学议论他们所在小组同学的数学成绩，小明说：“我们组成绩是86分的同学最多”，小英说：“我