职业学校艺术系高二历史期末考试试题.doc

职业学校艺术系高二历史期末考试试题 1. 这些改革最能顺应当时世界潮流的是( C ) A.路易十四信奉“朕即国家” B.路易十四说：“只有当全部权力集中到惟一的君主手中时，国民的幸福才有保障” C.路易十四说：“凡从事海运的商人，在已确定的航程中，得到朕处领得每一吨进口、出口商品的补助费。 D.建立常备军、常备警察部队 2．下列法国启蒙思想家的观点中，属于共同观点的是（ A ） A．否定专制王权 B．赞成开明君主统治 C．提出“主权在民”的思想 D．主张“三权分立” 3.从15世纪开始，西班牙、英国、法国走向集权，成为欧洲最早一批“新君主国”，其本质内涵( B ) A.王权在与教会、贵族和市民的错综复杂斗争中逐渐形成 B.正在形成中的王权专制的统一的民族国家 C.王权之下的政治统一 D.君主专制统治达到极盛 4.对17、18世纪欧洲君主改革的总体评价正确的有①改革消弱了各国的专制统治②改革消弱了大贵族和教会的势力③使改革各国大都跻身欧洲强国之列④改革促进了各国文化经济的发展( B ) A.①②③ B.②③④ C. ①③④ D.①②④ 5.启蒙学说发展了人文主义，这主要表现在（ D ） A．反对教权主义和蒙昧主义 B．宣传天赋人权C．提倡自由平等 D．主张建立法治社会 6.托马斯.阿奎那用自然法则来论证“君权神圣”说，这一理论学说产生的原因有，中世纪的西欧人们相信 ( A ) ①上帝创造和指导宇宙万物的运动②国王的权力是由上帝通过教会授予的③与阿奎那个人经历有关 A.①②③ B.①② C.②③ D.①③ 7.詹姆斯一世不了解英格兰的国情，推行极端君主专制统治，导致王权与议会之间的尖锐冲突。这里的英国国情具体指( D ) A.英国人不信仰基督教 B.英国资本主义发展 C.英格兰和苏格兰矛盾的尖锐 D.限制王权的议会传统根深蒂固 8.近代一些先进思想家从哪些角度提出“君权至上”论，反对教皇及民众对王权的约束：( A )①世俗权力 ②近代自然科学 ③神学 ④公共权力 A.①② B.③④ C.①③ D.①④ 9.洛克说：“法律的目的不是废除或限制自由，而是保护和扩大自由……哪里没有法律，那里就没有自由。”这句话的本质意思是( B ) A.自由和法律是分不开的 B.只有实行法治，人才能充分享有自由 C.法律为保护人权而设立 D.依法限制政府的权力，人才能充分享有自由 10.卢梭的理想社会是“没有一个公民可以富得足以购买另一个人，也没有一个公民穷得不得不出卖自身”。这句话揭示了卢梭追求的平等社会目标之一是( B ) A. 法律上的平等 B. 事实上的经济平等 C.政治上的平等 D. 私有财产导致了人类社会的不平等 11.18世纪法国启蒙思想家吸收和发展了洛克、斯宾诺莎等人的思想，在政治理论上的创新是( A ) ①三权分立说② 人民主权说 ④政府实行法治 A.①② B.③④ C.①③ D.①④ 12.美国独立战争与英国资产阶级革命相比，最大特点在于（ B ） A．革命前资本主义经济受到阻碍 B．革命主要是反殖民主义统治 C．革命未出现反复 D．革命后资本主义得到顺利发展 13．从“新君主国”到“朕即国家”这一历史现象( A ) A．反映出君主专制日趋加强 B．阻碍民族国家形成 C．不利于早期资本主义发展 D．消除了封建割据势力 14.下列符合15世纪以前欧洲国王基本情况的是（　　D　） A、国王既是最高的世俗统治者，也是宗教领袖 B、国王可直接向贵族领地内的人民征收赋税 C、国王拥有庞大的军队和至高无上的权力 D、国王不能干预自治城市的内部管理 15．从中世纪晚期到近代早期，西方君主权力上升和民族国家形成成为潮流。为君权辩护的学说符合这种潮流，是因为这一学说( D ) A．把理性引进神学，用“自然法则”来论证 B．用近代自然科学的方法论证 C．强调国家的宗旨是维护稳定和保障生命安全 D．强调国家权力的集中和统一 16．英国思想家洛克提出的政治原则有( D ) ①自由原则②法治原则③独立原则④分权原则 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④ 17．有人认为，如同牛顿发现了自然界的三大定律一样，西方先哲们也在人类社会同样发现了“三大定律：第一，人是社会的中心；第二，个人利益是治