b.陶瓷材料.ppt

第一章 概论 1. 课程的内容和目的 2. 课程的性质、地位和作用 3. 主要学习方法 4. 材料的分类 5. 新材料的发展趋势 概论 机械制造是一个将制造资源（物料、能源、设备、工具、资金、技术、信息和人力等）通过制造系统转化为可供人们使用或利用的产品的过程。 机械制造业担负着向国民经济各部门提供技术装备的任务，国民经济各部门的生产技术水平和经济效益，在很大程度上取决于机械工业所能提供装备的技术性能、质量和可靠性。因此，机械工业的技术水平和规模是衡量一个国家工业化程度和国民经济综合实力的重要标志。 机械产品质量要好、机械零件要获得所需的性能，材料的选用与成形工艺是基础，本课程机械制造基础主要是指机械制造业中所用的工程材料及材料成形方法（主要指铸造、锻造、焊接等机械零件的毛坯制备方法）。 由于不同的材料具有不同的性能，因此它们的应用场合也就不同。如在航天工业中铝及铝合金得到了广泛应用，是因为铝合金具有重量轻强度高的特性。而在电子工业中银、铜、铝得到了广泛的应用，是因为它们具有优良的导电性。在机械工业中，由于机械产品在使用过程中，主要承受各种力的作用。因此，主要要求所使用的金属材料具有良好的机械性能，而碳钢和合金钢具备上述性能要求，所以得到了广泛应用。耐高温的内燃机需要用高温性能好的陶瓷，宇宙飞船上要用到形状记忆材料，隐形飞机用到能对电磁波吸收的材料。 1.1 课程的内容及目的： ①工程材料： 获得有关工程材料的基本理论和基本知识。 掌握常用材料成分——组织——性能——应用之间关系的一般规律。 熟悉常见的工程材料。 能根据机械零件的服役条件和失效形式，合理选用工程材料的初步能力。 ②材料成形 铸造、锻造、焊接的基本理论和基本方法。 毛坯成形方法的合理选择。 1.2 课程的性质地位和作用 ①性质：机械类及近机类专业必修的重要技术基础课。 ②地位：基础知识的地位——工程师的必备知识。 ③作用：了解机械制造基础的基本内容：工程材料的性能选用及其成形技术（零件毛坯的制造方法）。 1.3 主要学习方法 ①课堂讲授：以大纲为主，兼顾教材。 ②成绩评定方法：平时成绩占20%（随机点名、作业、提问）；实验成绩占10%，考试成绩占70%。 1.4.2 非金属材料 ■旧石器时代人们用来制作工具的天然石材是最早的无机非金属材料。 ■东汉时期的青瓷是迄今发现的最早瓷器，古代中国掌握了高超的陶瓷制造技术。 ■工业革命以后，随着建筑、机械、钢铁、运输等工业的兴起，无机非金属材料有了较快的发展 。 ■20世纪以来，随着电子技术、航天、能源等新技术的兴起，对材料提出了更高的要求，促进了特种无机非金属材料的迅速发展。 ■未来科学技术的发展，使无机非金属材料向复合材料、定向结晶材料、增韧陶瓷以及各种类型的表面处理和涂层的使用发展。 2、合成橡胶 ①橡胶的特性和应用： A 室温下处于高弹态 B 弹性模量低，只有1-10MPa C 弹性变形量很大：100-1000% D 具有优良的伸缩性和积储能量的能力 E 良好的耐磨性，隔音性，阻尼性和绝缘性 F 可做密封件，减震、防震件，传动件，运输胶带绝缘材料。 ②橡胶的组成： （1）生胶：未加配合剂的天然或合成的橡胶 （2）配合剂：为提高和改善橡胶制品的各种性能而加入的物质称为配合剂。 硫化剂：相当于固化剂，为硫磺和硫化物 填料：提高力学性能，降低成本，主要是碳黑，纤维，金属丝，织品或金属编织物等 硫化促进剂，增塑剂，防老化剂等。 ③常用橡胶 ： 按来源分为：天然橡胶NR和合成橡胶 按用途分为：通用橡胶和特种橡胶 天然橡胶属于通用橡胶，广泛用于制造轮胎、胶带、胶管等。常量最大的是丁苯橡胶SBR，60-70%，发展最快的是顺丁橡胶BR。 特种橡胶主要用于要求耐热、耐寒、耐蚀的特殊环境，价格较贵。 3、胶粘剂 胶粘剂是一种将同种或不同种材料粘合在一起，并在胶接面有足够强度的物质，它能起胶接、固定、密封、浸渗、补漏和修复的作用。 ①胶粘剂的组成： （1）粘料：树脂、橡胶、淀粉、蛋白质等高分子材料；无机胶粘剂有硅酸盐类，磷酸盐类、陶瓷类 （2）固化剂：胺、酸酐、咪唑。 （3）该性剂：增塑剂、增韧剂、增粘剂、填料、稀释剂、稳定剂、分散剂、偶联剂、触变剂，阻燃剂、抗老化剂、发泡剂、消泡剂、着色剂、防腐蚀剂等，有利于胶粘剂的配制、储存、加工工艺及性能等方面的改进 ②胶粘剂的分类原则和表示方法： 按应用性能分为： （1）结构胶：强度要求较高 （2）非（半）结构胶：强度要求较低 （3）密封