spss第二讲分解.ppt

第2章 SPSS统计分析前的准备 SPSS数据文件 SPSS数据的结构和定义方法 SPSS数据的录入和编辑 SPSS数据的保存 读取其他格式的数据文件 SPSS数据文件的合并 一、SPSS数据文件 1、SPSS数据文件的特点： SPSS是一个有别于其他文件的特殊格式的文件，SPSS数据文件是一种有结构的数据文件，它由数据结构和内容两部分组成，其中的数据结构记录数据变量的名称、类型、变量宽度、小数位数、变量名标签、变量值标签、缺失值、显示宽度、对齐方式和度量尺度等必要信息，数据的内容才是那些待分析的具体数据。 2、基于上述特点，建立SPSS数据文件时应完成两项任务，即描述数据的结构和录入编辑数据。 数据编辑窗口中的一行称为一个个案或记录（Case），所有个案组成SPSS数据文件的内容。数据编辑窗口的一列称为一个变量（Variable），每个变量都有一个名字，称为变量名，它是访问和分析SPSS每个变量的唯一标志。 SPSS数据文件的结构就是对每个变量及相关特征的描述。 （2）计数数据的组织方式 例： 频数数据的组织方式 二、SPSS的安装与运行 1、安装 针对手上SPSS20.0： 简单安装完成要输入序列号进行注册才能永久使用。 copy lservrc into the installed dir (e.g. C:\Programme\IBM\SPSS\Statistics\20) 正确安装完SPSS 20.0后，可以创建快捷方式快速使用SPSS软件，也可以执行计算机【开始】菜单中的【程序】→【IBM SPSS Statistics】→ 【IBM SPSS Statistics 20】命令，启动软件。 注意：在首次运行SPSS软 件时，会弹出右图所示的 对话框，该对话框主要是 启动引导窗口。 3、SPSS的退出 选择菜单栏中的【File(文件)】→【Exit(退出)】命令退出SPSS。 单击数据编辑器右上角的关闭按钮。 直接使用快捷键Alt+F4。 注意：无论采用哪种方式退出软件，软件都不会自动保存修改的数据文件或结果，因此关闭时，要注意及时存盘。 4、中英文界面的转换 5、SPSS能解决的问题类型 （4）学生的数学焦虑、数学态度、数学投入动机和数学成绩是否与父母受教育水平有关？ （5）学生的数学焦虑、数学态度、数学投入动机和数学成绩是否与家庭居住状况有关？ （6）学生的数学焦虑、数学态度、数学投入动机和数学成绩是否与父母职业、家庭经济状况有关？ （7）在学生的数学焦虑、数学态度、数学投入动机和数学成绩的影响因素中，性别、父母受教育水平、父母职业、家庭经济状况和家庭居住条件之间是否存在交互作用？ （8）学生性别、家庭经济状况、父母职业、父母受教育水平、家庭居住状况、数学焦虑、数学态度、数学投入动机能否预测数学成绩？预测力如何？ （9）验证研究路径图 三、SPSS数据文件的建立 SPSS数据文件的建立可以利用【File(文件)】菜单中的命令来实现。具体来说，SPSS提供了四种创建数据文件的方法： ● 新建数据文件； ● 直接打开已有数据文件； ● 使用数据库查询； ● 从文本向导导入数据文件。 1、新建数据文件 定类尺度 定序尺度 定距尺度 定比尺度 多选项问题 多选项问题不能直接处理 思路 将一个问题定义成几个变量，用这几个变量来描述该问题的几个可能被选择的答案。 分别做频数分析或交叉分组下的频数分析 四、多选项问题分析的两大步骤 将多选项问题分解 利用频数分析或者交叉分组下的频数分析等方法进行分析 五、多选项问题分解的两种方法 （一）多选项二分法 －将多选项问题中的每个答案设为一个SPSS变量，每个变量只有0或1两个取值，分别表示选择了该答案和不选择该答案。 （二）多选项分类法 －估计多选项问题最多可能出现的答案个数 －为每个答案设置为一个SPSS变量，变量取值为多选项问题中的可选答案。 高考志愿调查 按照你的志愿，请按顺序依次选择你打算报考的三所大学 1.北京大学2.清华大学3.中国人民大学4.北京理工大学5.北京师范大学6.北京外国语大学 8 、变量列宽：Columns栏 【Columns(列)】栏主要用于定义列宽，单击其向上和向下的箭头按钮选定列宽度。系统默认宽度等于8。 9 、变量对齐方式：Align栏 【Align(对齐)】栏主要用于定义变量对齐方式，用户可以选择Left（左对齐）、Right（右对齐）和 Center（居中对齐）。系统默认变量右对齐。 10 、变量测度水平：Measure栏 【Measure(测度)】栏主要用于定义变量的测度水平，用户可以选择Scale（定距型数据）Ordinal（定序型数据）和Nominal（定类型数据。 11、 变量角色