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关于体育院校VFP教学改革的几点举措 姚瑶 沈阳体育学院现代教育技术中心，沈阳 110032 l 63．corn Shajin976@1 【摘要】 体育院校学生学习VFP语言会遇到些困难，在传统教学过程中，教学效果不很理想。冈此， 如何提高VFP程序设计课程的教学水平和质量，对学生深层次的学习计算机知识和今后的科学研究具有 现实的意义。本文结合作者近几年来从教的体验，对VFP教学进行了一些初步研究和实践，并取得了初 步成效。 1 引言 随着计算机的普及和发展和社会对人才的要求规格越来越高，学生学习VFP语言的热 情空前高涨，很多学生报考了全国计算机等级考试。 近几年来，在VFP教学过程中发现了很多问题：教师授课主要是按照大纲和教材的顺 序来讲授，上课伊始，就直奔主题；谈到通级考试。学生往往刚一接触该课程就有很大的 压力，感觉没有信心：在讲授的过程中主要介绍的例子都是通级考试的真题，与专业结合 不够密切，对于还没有系统学习过该门课程的学生来说，难度很大：另外，在上课过程