测评之基本素质及测评标准分解.pptVIP

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人的基本素质及测评标准 第1节 人才测评的对象 一、人 (一)人的自然性 自然性包括生理基础、本能及心理潜能。 心理潜能指个体的认识能力、思维能力、语言能力、随意运动和劳动操作能力及情感、意志品质、个性特征等心理方面的潜在发展可能性。其具有较强的可塑性。在一定范围内其发展自由度较大。 (二)人的社会性 人的社会性是个体心理潜能在后天的部分实现、部分被弱化的结果。 (三)人的自然性与社会性的关系 (四)人的职业特性 职业经理人应具备的素质:1、卓越的领导才干;2、较强的市场应变能力;3、团队精神;4、创新精神。 二、人的本性 三、人性的假设与管理 (一)X理论;(二)Y理论;(三)Z理论 四、人的能力与素质 能力指人们顺利完成某种活动所必须具备的个性心理特征,是顺利完成某项活动的必要条件。 与能力有关的因素包括: (一)体质与素质; (二)知识(主体通过与其环境相互作用而获得的信息及其组织); (三)智力(个体一般的认知能力,包括感知、记忆、思维能力和想象能力,抽象思维能力是智力的核心,创造力是智力的高度体现); 思考: 1、智力与学业成就的关联 2、智力的个别差异 (四)智慧技能 智慧技能是指个体运用概念和规则解决外部问题的能力。 1、智慧技能的表征 (1)以生产式(即条件——活动的规则)和生产式系统表征 (2)程序性知识,回答怎么办的问题 2、智慧技能与知识信息的联系区别 五、人力资源管理与人才测评 (一)人力资源的特点 1、生物性;2、独占性;3、时效性; 4、再生性;5、社会性;6、能动性。 (二)人力资源管理的职能与人才测评 1、规划;2、甄选;3、调配; 4、考评;5、培训;6、激励。 (三)人力资源管理的目标 (四)人力资源管理的任务 (五)人力资源管理的新特点、新准则与核心任务 人力资源管理的核心任务是构建智力资本优势。 第二节 人才测评的标准 一、人才理念 (一)一般人才理念 学历、职称、专业领域等 (二)企业人才理念 关注应用价值,坚持人才贵在适用。 二、人才类型与标准 (一)人才类型 1、战略型人才;2、经营型人才;3、管理型人才;4、技术型人才;5、辅助型人才 (二)人才标准 1、行业需要;2、企业需要;3、岗位需要。 第三节 人才的基本素质与测评 一、智力与非智力因素 智力因素与人的认知能力有关,包括感知能力、记忆能力、思维能力及想象能力; 非智力因素包括动机、兴趣、性格、情感和意志等。 二、素质结构 (一)素质的基本构与健全人格 人体成长的起点是遗传素质,终点是各种素质的形成——成为健全的人。 (二)素质的形成与人格的发展 (三)影响素质与人格形成的因素 1、遗传素质;2、教育;3、社会实践活动 三、创造力与创新意识 四、直觉思维与创造力 (一)直觉思维能力与分析思维能力 (二)直觉思维与创造性 第四节 知人与用人 一、科学知人 面相法;交往法、赛马法、考核法、试用法。 二、认知偏差 第一印象偏差、个人成见偏差、晕轮效应偏差、情感效应、近期效应、暗示效应 三、知人善任

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