第9课---阿长与山海经.pptVIP

阿 长 与《山海经》 　　 鲁迅(1881——1936)，鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，中国现代伟大的无产阶级文学家，思想家，革命家，中国现代文学的奠基人 。　　在他从文的30年间，共有“述著29种，250余万言”，为我们留下了珍贵的文化遗产。 1918年5月，首次用“鲁迅”的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记 》奠定了新文学运动的基石。1918年到1926年间，陆续创作出版了小说集《呐喊》《彷徨》散文诗集《 野草》散文集《朝花夕拾》杂文集《热风》《坟》《华盖集》《华盖集续编》等专集。其中，1921年12月发表的中篇小说《阿Q正传》，是中国现代文学史上的不朽杰作。 鲁迅:曾婉拒诺贝尔奖提名 1927年，来自诺贝尔故乡的斯文海定到我国考察时，在上海了解了鲁迅的文学成就以及他在中国文学上的巨大影响。这位爱好文学的瑞典人，与刘半农商量，准备推荐鲁迅为诺贝尔文学奖候选人。刘半农托鲁迅的好友台静农去信征询鲁迅的意见。鲁迅婉言谢绝。 ? 题解 阿长:人名,鲁迅家的一个女工。 《山海经》:书名。 题目为一并列词组，文章即通过写阿长和《山海经》的关系来体现阿长的性格特点。 本文学习目标： 一：通过略读，了解刻画人 物所选取的典型事例。 二：通过精读，认识阿长是 一位怎样的旧中国劳动妇女。 三：通过品读，了解鲁迅对 阿长的深厚感情。 四：通过拓读，学习感受生 活，学会默读他人。 识记字词 骇 惶急 疮疤 憎恶 掳 渴慕 霹雳 悚 诘问 惧惮 疏懒 hài huáng chuāng lǔ mù pī lì sǒng dàn · · · · · · jié · zēng · · lǎn 解释词语： 莫名其妙： 深不可测： 情有可原： 面如土色：脸色跟土的颜色一样。形容极端惊恐。 惶急： 诘问： 惧惮： 震悚： 害怕。 身体因恐惧或过度兴奋而颤动。 追问、责问。 恐惧、着急。 从情理上可以原谅。 深得难以测量。比喻对人或事物的情况捉摸不透。 没有人能说出他的奥妙，表示事情很奇怪，使人不明白。 本文可分为几部分？各部分都说了什么？ 本文可分为四部分： 一、（1—2）介绍长妈妈的身份及名字的来由。 二、（3—18）写“我”讨厌长妈妈的几件事。 三、（19—29）写阿长给我买《山海经》及对“我”的影响。 四、（30、31）补叙阿长的悲苦身世。抒发了“我”对长妈妈的感激、怀念之情。 你喜欢长妈妈吗？文章写了长妈妈的哪些事情？各用一句话说出来。 这些事表现了长妈妈是个怎样的人？ 称呼的由来： 喜欢“切切察察”，“低 声絮说” 睡觉时摆成“大”字 元旦吃福橘 一肚子的繁琐的道理 讲“长毛”的故事 谋害“隐鼠” 为我买回《山海经》 地位低下 饶舌多事 不拘小节 淳朴无知 繁文缛节 热情善良 关心孩子 长妈妈 文章写长妈妈的事情哪些事是详写？哪些事是略写？ 为什么要这样安排？ 略写了阿长的称呼的来历、“切切察察”的毛病、摆成“大”字的睡相、令人讨厌的种种规矩、“长毛”的往事，谋死隐鼠，吃福橘 略写的那些内容能使人对长妈妈有个初步了解，她的外形特征，真实地反映长妈妈的一些毛病，但这些并不能削弱对长妈妈的敬意。 详写买《山海经》一事，却令人对长妈妈刮目相看，在作者看来“别人不肯做，或不能做的事情，她却能够做成功”，表现出了幼小的鲁迅对长妈妈的敬佩和感激之情。 读19-27段，分析下列问题（抓文中的关键语句，体会作者对阿长的感情变化，理出一条情感变化线索。） 1、当阿长来问《山海经》是怎么一回事时,“我”是怎样想的?这种想法表现了“我”的什么心情? “我”想“她并非学者,说了也无益”,表明了“我”对阿长心存隔阂乃至轻视。 2、当阿长买来《山海经》时,“我”有什么反应? “我”的反应是:“我似乎遇者了一个霹雳,全体震悚起来”,“这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消失了。”真可谓又惊又喜,感激不尽。 3、你怎样理解文中说的阿长“确有伟大的神力”?