少年能自强讲解.ppt

抗倭名将戚继光 伟大的爱国诗人屈原 禁烟英雄林则徐 他是我国近代史上伟大的爱国主义者，他在西方资本主义势力入侵我国的初期，即鸦片战争前的禁烟运动和鸦片战争期间以及战后的反侵略斗争中捍卫了中华民族的利益，表现了中国人民的英雄气概。 爱国工程师詹天佑 他是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。这一铁路的建成，沟通了北京与西北的联系，打破了英国和沙俄企图夺取该铁路建筑权的迷梦；同时，也大大提高了中国自己建设铁路的信心.。 向灾区前进的军人 灾后重建教室 神七发射 神七宇航员 奥运 挺起民族的脊梁 以下同学的行为是否自强? 1.甲同学面对学习中的困难非常冷静，反思自己的不足，努力想办法克服困难。 2.乙同学从小成绩优秀，后来因父母经常吵架家庭破裂，他无心学习，学会了抽烟喝酒，出入迪厅，过上了“潇洒”生活。 3.“贫穷不是乞求别人同情的资本，我们更应该坚强。”湖北籍丙大学生克服家境贫寒的困难边打工边求学。 4.丙同学基础知识差，升入初中后，索性整日沉湎于琼瑶的小说之中，上课睡觉，作业也不完成。 5.某大学生毕业后,一直没工作,总是抱怨父母没钱没关系,没给自己找到工作. ‘’ 阅读教材50页“云雀的故事”，并思考： 这则寓言说明了什么？ 自强,对未来充满希望,奋发向上,积极进取。自强有助于成功. 自弃，是指自己懒惰成性，得过且过，不求上进，不思进取。自弃的人没有理想和追求，不愿吃苦，不愿奋斗，最终一事无成。 自强 自弃 充满希望 努力向上 奋发进取 走向成功 懒惰成性,得过且过 没有追求,不求上进, 一事无成 对 立 少年智则国智，少年富则国富， 少年强则国强，少年独立则国独立， 少年自由则国自由，少年进步则国进步， 少年胜于欧洲，则国胜于欧洲， 少年雄于地球，则国雄于地球。 少年中国说梁启超 初中阶段是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期。少壮不努力，老大徒伤悲。我们应该趁此大好时光，培养自强的品格，努力学习，奋发进取。 请问： 我们应该在什么时候培养自强精神呢？ 自强的含义: 人生自强少年始 自强的表现(48页) 自强的作用 对个人 自强是进取的动力 自强是成功的阶梯 对民族:使中华民族历经沧桑而不衰,倍经磨难而更强豪迈地自立于世界民族之林. 自强的对立面----自弃 对未来充满希望,奋发向上积极进取. 含义(50页) 结果:一事无成 课后延伸： 1、查找你喜欢的关于“自强不息”的格言至少五句，并列出你所用的查找方法； 2、从现在做起，列出你认为能在日常生活中培养自强不息精神的几种具体做法。 （三个方面以上） 天行健，君子以自强不息。—《周易》 自强不息，厚德载物。—清华大学校训 眼前多少难甘事，自古男儿当自强。 少年智则中国智，少年强则中国强， 少年进步则中国进步．　——梁启超 思考:把这个奖项颁给中国人的理由是什么? 全体中国人在抗击雪灾、地震等灾难面前，自强不息；在奥运与神七欢乐面前，检阅了中国人的自强不息！ 胡锦涛总书记：任何困难都难不倒中国人民！ 因为中国人自古以来就有着自强不息的精神 小涛的故事 面对痛苦，为什么小涛还能在各方面取得那么大的成绩，靠的是什么？ 阅读教材47页“小涛的故事”， 并思考问题： 原因：这一切说明小涛身上有自强的精神。正是这样一种精神，使得小涛能够积极努力，永远向上，奋发进取，克服重重困难，取得了惊人的成绩。 并归纳出自强精神的具体表现 * PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地