xb第一轮复习之：5正确使用标点符号总结.pptVIP

三、常见标点错误举例 非疑问句用问号：我不知道你是谁？ 倒装句中问号前置：怎么了？你。　 联合词组不同层次的词语之间用顿号：水果中的苹果、梨子、蔬菜中的白菜 4 概数用顿号：虎丘去城七、八里。 同一句中用两个冒号。（我写道：他宣布：运动会开幕了！） 6 引语中句末点号误置。（子曰：“三人行，必有我师焉”。） 7 引语中“某某说”后用冒号。（“冲啊！”班长高喊：“胜利就在前方！” 8、选择问的分句之间都用问号。 姚明总会成为关注的目标。这到底是什么原因呢？是他的体型？他的亲切？还是他的什么？（2005年山东） 9、连续问的几个相对完整的问句后没用问号。是谁找我们来凿墙的？是您老人家吧？先凿哪面墙呀，是都凿了还是留下一面啊？（2005年湖北卷） 10 冒号后（没有引号）引用的内容说完了没用句号。 一个好球员应该具备许多条件：身体素质好，思维反应快，团队意识强，事实上这样的球员有很多。 11 冒号后（没有引号）引用的内容中间用句号。 一个好球员应该具备许多条件：身体素质好。思维反应快。团队意识强。事实上这样的球员有很多。 12 家长心声:我们都是超人奥特曼. 四、补充：句内括号和句外括号 括号标明文中注释性的话，按照注释对象的不同，括号分为两种。 一种是注释句子里某些词语的句内括号， 一种是注释整个句子的句外括号。 我国历代作家常以“意则期多，字则唯少”作为写文章的准则，力求“句句无余字，篇中无长语”（姜夔《白石诗话》）。——句内括号 学习了这一单元的课文，在作文训练时特别要注意材料的选择（包括取舍、详略）和组织（包括开头、结尾、层次、过渡、照应等）。 ——句内括号 李白的魅力更是无人可以匹敌，他以一种震慑的力量征服了当时的读者。(《光明日报》1999.3.25) ——句外括号 句内括号紧贴所注释的词语，如所注词语后有标点，要点在括号之后。句外括号的位置放在句末标点之后。 句内括号中的话，当中可加标点，但末尾不用标点，而直接用括号收住；句外括号中的话，如需用标点，则末尾标点点在括号以内。 五、高考链接 【2009年山东】标点符号使用正确的是 A．郝明义认为“没有越界不成阅读，”提出阅读者应走的四步，即：向前一步、往旁一步、随便走几步、在网络与书籍之间跨步。 B．从这些关于祖先的事迹中，孩子们在精神上与祖先建立了联系，找到了族群上的归属感，完成了“我是谁？”“我从哪里来？”的原初确认。 C．“陆资入台”可以使两岸在更广泛的领域实现优势互补、互利双赢，特别是在当前国际金融危机的形势下，更需要两岸携手、共渡难关。 D．德国联邦司法部长表示：“连接德国和中国的不仅是经济合作，政治、文化方面我们在不断靠近。‘德中法制对话’活动有助于达到这一目的。” 【2009年山东】标点符号使用正确的是 A．郝明义认为“没有越界不成阅读，”提出阅读者应走的四步，即：向前一步、往旁一步、随便走几步、在网络与书籍之间跨步。 B．从这些关于祖先的事迹中，孩子们在精神上与祖先建立了联系，找到了族群上的归属感，完成了“我是谁？”“我从哪里来？”的原初确认。 C．“陆资入台”可以使两岸在更广泛的领域实现优势互补、互利双赢，特别是在当前国际金融危机的形势下，更需要两岸携手、共渡难关。 D．德国联邦司法部长表示：“连接德国和中国的不仅是经济合作，政治、文化方面我们在不断靠近。‘德中法制对话’活动有助于达到这一目的。” 【2009湖北】标点符号的使用合乎规范的一项是A．我想养只鸽子，让它生鸽蛋给小孩儿玩。可是目前严重的问题是，有没有壁虎，假定有了，会不会偷鸽蛋？B．上海电影译制片厂最有代表性的作品。如：《音乐之声》、《王子复仇记》等等，为什么令人百看不厌？这首先还是归功于本子做得精彩。 C．古语云：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。（《管子?牧民》）”政治的清明和文化的复兴必须具备一定的经济基础。 D．红丝带——艾滋病防治的宣传标志，象征着我们对艾滋病患者、感染者的关心，象征着我们对生命的热爱，象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。 【2009湖北】标点符号的使用合乎规范的一项是A．我想养只鸽子，让它生鸽蛋给小孩儿玩。可是目前严重的问题是，有没有壁虎，假定有了，会不会偷鸽蛋？B．上海电影译制片厂最有代表性的作品。如：《音乐之声》、《王子复仇记》等等，为什么令人百看不厌？这首先还是归功于本子做得精彩。C．古语云：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。（《管子?牧民》）”政治的清明和文化的复兴必须具备一定的经济基础。D．红丝带——艾滋病防治的宣传标志，象征着我们对艾滋病患