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课题十几减9课型新 授课时第1课时二次备课三次备课教学目标1. 使学生在理解的基础上掌握十几减 9的计算方法。2.鼓励学生独立探究，充分发表自己的想法，呈现多种计算方法，初步培养思维的灵活性。3. 密切数学与生活的联系，培养学生学习数学的兴趣。教学重难点重点：能够正确计算十几减 9，经历探讨计算方法的过程。难点：理解十几减 9的算理。教具、学具准备课件、学具盒教学过程一次备课二次备课三次备课一、创设情境，自主探索。谈话：我们先来做几个练习题。谈话：大家对 9加几的知识掌握的都不错！下面开始今天的学习！谈话：喜欢逛公园吗？那今天我们就去公园玩吧！出示情境图：现在我们来到了公园门口，你看到了哪
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