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1.1_林黛玉进贾府_课件5_(人教版必修3).ppt
2、“步步留心,时时在意,不肯轻易多 说一句话,多行一步路”是林黛玉进贾府的生活信条,小说中是怎样表现的?她为什么这样要求自己呢? 要求: 分组活动。找出黛玉进贾府后语言动作的描写,并讨论分析。 1、大舅母留她吃饭时; 2、在王夫人那里择座 3、在贾母房里吃饭的时候 4、对读书的回答 步 步 留 心 时 时 在 意 林 黛 玉 6、初见贾母的时候 7、当贾母介绍王熙凤的时候 林黛玉 体弱多病,美丽多情的林黛玉是在母亲去世后投奔外婆家的,虽然贾母十分疼爱,她却总有寄人篱下之感,所以,进贾府后始终是“步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,唯恐被人耻笑了去”,细心、多虑、自尊是她的性格特点。 王熙凤 是一个精明能干,惯于玩弄权术的人。为人刁钻狡黠,明是一盆火,暗是一把刀。由于对上善于阿谀奉承,因此博得贾母的欢心,从而独揽了贾府大权,成为贾府的实际统治者。 节选部分以四个层次(写出场、绘肖像、见黛玉、回王夫人)活灵活现地展示了她的性格特征。 写出场 王 熙 凤 “未见其人,先闻其声”。既写出他性格的泼辣放肆,又显示出她了贾母的宠爱。 绘肖像 王 熙 凤 头饰 服饰 集珍宝珠玉于一身 贪婪与俗气 肖像描写 “三角眼” “吊梢眉” 容貌 美丽外表 刁钻狡黠 (本性) “粉 面” “丹 唇” 金陵十二钗 黛玉 可叹停机德, 堪怜咏絮才! 玉带林中挂, 金钗雪里埋。 宝钗 凤姐 凡鸟偏从末世来, 都知爱慕此生才。 一从二令三人木, 哭向金陵事更哀。 史湘云 富贵又何为? 襁褓之间父母违。 展眼吊斜晖, 湘江水逝梦云飞。 可卿 情天情海幻情身, 情既相逢必主淫。 漫言不肖皆荣出, 造衅开端实在宁。 李纨 桃李春风结子完, 到头谁似一盆兰? 如冰水好空相妒, 枉与他人作笑谈。 妙玉 欲洁何曾洁? 云空未必空。 可怜金玉质, 终陷淖泥中。 《红楼梦》以爱情悲剧为主要线索,讲述了一个封建大家庭由富贵走向衰败的历史。贾宝玉与表妹林黛玉是青梅竹马,志趣相投的一对恋人,但在封建家长干涉下,贾宝玉最终娶了志向不合的表姐薛宝钗,林黛玉含恨而死。 在这个世界里,压迫与反抗,富有与贫困,欢乐与悲凉,腐朽与新生,像一对双生兄弟一样并存着。人们从这个世界里看到了十八世纪中国社会的政治、经济、文化、道德的陈腐不堪;看到了延续了几千年的封建制度到了天荒地老,行将就木的必然灭亡的命运。 在这个世界里,真与假,美与丑,善与恶交织在一起。人们从这个世界里看到了美的人,美的思想,美的感情,美的追求,美的存在与毁灭…… 这是一个悲剧的世界——历史的悲剧,时代的悲剧,人生的悲剧。 《红楼梦》创造了一个世界。 课文分析 整 体 感 知 情节结构 第一部分(1)故事的开端,林黛玉来到了荣国府。 这部分着重描写环境。 第二部分(2~14)故事情节的发展与高潮,通过 林黛玉初进贾府的所见所闻,介绍贾府的环境 和府中人物。 第一层(2~4)写林黛玉拜见贾母与王夫人、 邢夫人等。 第二层(5~6)写林黛玉见王熙凤。 第三层(7~11)写林黛玉见贾赦、贾政,王 夫人 介绍贾宝玉。 第四层(12~14)写林黛玉初次见到贾宝玉。 第三部分(15~16)故事的结尾,为林黛玉安排住处。 总结:课文以林黛玉进贾府的行踪为线索展开情节,条理十分清楚。 内容要点 1.第一次向读者展示小说中众多人物活动的典型环境——贾府。 2.第一次描写小说中的一批主要人物。 3.第一次描写小说主人公宝黛初次相间时的似曾相识心心相通的微妙关系。 环境描写的特点和作用 1 本回是小说第一次向读者展示小说中众多人物活动的典型环境——贾府, 是如何展现的? 是通过林黛玉进府的行踪为线索,用她的视线来描写的。 行进线路图 环境描写的特点和作用 2 林黛玉的母亲说外祖母家“与别家不同”。她是从哪些方面看到、感受到与别家的不同呢? 1,未到前的街市: 2,到了贾府的大门: 3,到了贾母大院: 4,到了贾政院落: 街市繁华,人烟阜盛,与别处不同 从宁,荣两府门面上就显出了高门贵族之家的气派。表明贾家的高官显爵及贾府与皇家的关系。 主要写“荣禧堂”,名贵家具,珍贵的字画,古玩,还有那幅对联,显示了贾家的豪华奢侈,权力地位的显赫。 贾府“与别家不同”的典型环境: 宏伟的外观,说的是贾府建筑的外部观感;讲究的布局,说的是贾府建筑的内部结构;
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