2006年实践探究题答题要求及示范.docVIP

2006年中考实践探究题答题要求及示范 一、调查报告 1、调查报告的撰写。 （1）标题：（2）引言：写出调查的目的、对象、内容、方法、时间、地点（3）主体①提出问题②分析问题：列举事例或数据进行分析③解决问题：概括出经验或规律（4）得出结论和提出建议。 2、社会调查的实施。 社会调查的实施具体包括三个阶段：准备阶段、具体实施阶段、总结阶段。 3、命题形式： （1）标题：******的调查报告 （2）调查对象：人物或地点 （3）内容： （4）方式：直接调查的方式：实地考察、参观访问、个别访谈、问卷调查、抽样调查、暗访。间接调查：查阅资料、电话采访、网上调查。 （5）目的：通过……了解到……情况，明白了……道理，帮助提高……意识、能力，以便向有关部门提意见或建议，解决……问题。 （6）步骤： ①动员准备：选定调查主题；明确调查目的；列出调查内容；选择调查方式和方法；确定调查对象；安排调查时间和人员；准备调查工具的资料等。 ②开展活动：到……实地考查，了解……情况；发放问卷调查表；采访***人，咨询……；到网上查阅……资料；暗访……；向有关部门了解……； ③将收集到的资料进行汇总、分类、分析、总结。 ④集体交流，教师点评或同学评价。 ⑤向有关部门提建议。 ⑥以调查报告得形式展现社会调查得成果。 （7）建议：向方方面面提建议：国家、政府、有关部门、相关人员、青少年、学校、家庭等。 （8）下结论：指出存在的问题、产生的原因、带来的影响。肯定好的做法、原因、作用。 （9）收获、体会、感受：加深对课本……知识的理解，增强对……现象、问题的认识；知道了……的重要性；锻炼自己的交往、合作、口头表达、书面表达、写作等能力；提高自己的实践、创新能力；培养爱国主义情感、陶冶高尚情操，增强自己的……意识，明白了……道理，问题产生的原因。 例：请你以“勤俭光荣，浪费可耻，大力发扬艰苦奋斗精神。”为调查主题，以周围同学为调查对象，写一份调查报告。 答案提示： （1）标题：中学生发扬艰苦奋斗精神现状的调查。 （2）调查目的：大力弘扬艰苦奋斗的精神，帮助学生克服浪费奢侈的不良习惯，养成勤俭节约艰苦奋斗的好习惯。 （3）调查对象：初一、初二、初三年级的部分学生。 （4）调查内容：了解同学们平时的生活态度和表现。 （5）调查方法：问卷、座谈、访问、观察等。 （6）总结交流：列出艰苦奋斗、勤俭朴素和铺张浪费、奢侈挥霍的表现及各自所占比重等调查的情况，同时运用所学知识对上述现象进行剖析，阐明自己的观点。 （7）结论：在校学生必须大力弘扬艰苦奋斗的优良传统；艰苦奋斗的精神永远不过时；任何理想的实现过程都是一个艰苦奋斗的过程等。 （8）建议：学校要加强对青少年艰苦奋斗教育；开展“勤俭朴素光荣，浪费奢侈可耻”的宣传活动；评比“勤俭朴素模范生”等。 二、调查计划 调查计划，是人们为了达到一定的目标，按照科学的方法和方式，有计划地对某一情况、事件或问题进行全面了解，以便得出科学的结论、找到行之有效的应对措施、提出合理建议的一系列活动安排。 计划应包括如下内容： （1）活动主题（2）活动时间（3）活动地点（4）活动准备（5）活动方式（6）调查对象（7）调查内容（8）汇报交流（9）写出调查报告、呈交有关部门。 例题： 2004年11月18日至22日，首届国际文化产业博览会在深圳举行。该博览会提供了一个国内外文化产品、技术和资本的交易会，有利于我国文化产业的发展。 各地要发展先进文化，就要首先了解我们所在地区的文化现状。为此，请你拟一份关于我们当地文化发展现状的调查计划。 参考答案： 1、活动时间：*年*月*日 2、活动地点：**中学。 3、活动准备：对学生进行分组，明确各自任务，确定调查对象、内容、方法等。 4、活动方式：问卷调查、走访等。 5、调查对象：**中学全体师生和街头行人。 6、调查内容：对加强先进文化建设的认识，当地文化建设的优势和劣势，当地文化建设的不足，当地文化建设的措施，当地文化消费的支出比例，当地文化教育设施的建设和利用情况等。 7、汇报交流：谈感想体会、汇报调查资料等。 8、写出调查报告、呈交有关部门。 二、活动方案设计： 这种题型一般通过一段材料，然后让你设计一个活动方案。它是以模拟活动的形式考查学生对某项活动全过程的理解和运用的试题形式。 命题形式： （1）活动主题：主题要鲜明，这是设计合理活动方案的核心。 （2）活动理由：理由要充分，这是设计合理活动方案的关键。 （2）活动目的：目的要明确，这是设计合理活动方案的前提。 （3）活动时间、地点： （4）活动形式：形式要多样，这是设计合理活动方案的保证。 主要活动形式有：印发宣传资料；集中宣讲；入户座谈；开展文化活动；办手抄报；办黑板报；专题演讲；办文学社；办记者站；时事报告会；革命传统教育会；