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泛动课堂教学模式：助推翻转课堂，引领泛动学习 泛动课堂教学模式在线课程--泛动智课（ HYPERLINK http:/e/） 《质量》-习题解析 经典例题 1．指针向上的托盘天平，在调节横梁平衡时，指针偏向分度盘的左侧，此时应该（ ） A．往右盘里加砝码 B．将标尺上的游码向右移动 C．将横梁右端的平衡螺母向右移 D．将横梁右端的螺母向左移 【解析】题干表明天平称量前未调节横梁平衡，由于指针偏向分度盘的左侧，（衡量左端向下倾斜）故将横梁右端的平衡螺母向右调。 【答案】C 2．使用天平称量物体质量时，天平已经平衡，右盘有20克和5克的砝码各一个，游码位置如图所示，则该物体的质量是（ ） A．26.1克 B．26.2克 C．26.0克 D．25.8克 【解析】由图示可知标尺的分度值为0.2克，则游码的示数为0.2×4=0.8克，物体的质量为右盘的砝码质量加上游码的示数，即5克+20克+0.8克=25.8克。故D项正确。 【答案】D 3．填写适当的单位 （1）一个鸡蛋的质量约为50____。 （2）一管牙膏的质量约为110____。 （3）一个新生儿的质量约为4____。 （4）鲸的质量可达1.5×102_______。 【答案】（1）g （2）g （3）kg （4）t 【点拨】要对kg、g等形成具体概念，会对身边的常见物体估计质量，这是近几年来中考的热点。