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想一想: 一张课桌比一把椅子贵10元,如果椅子的单价是课桌单价的 ,课桌和椅子的单价各是多少元? * * 新知 铺垫 练习 作业 M B X Z P D “和倍”问题 “差倍”问题 的分数应用题 目标 L Y X Z 九年义务教育六年制小学数学第十一册 学习目标: 1、理解并掌握“和倍”问题、 “差倍”问题变形的分数应用题的特点和解题思路,提高解题能力; 2、培养分析推理能力,发展思维; 3、认识倍数知识和分数知识的内在联系。 复习 (1)用含有字母的式子表示: 果园里有苹果树x棵,梨树的 棵数是苹果树棵数的 。梨树有 ( )棵,苹果树和梨树一共 ( )棵。 x x+ x (2)白兔有15只,黑兔有3只,白 兔的只数是黑兔的( )倍;黑兔只 数是白兔的 。 5 1 5 当被除数大于除数时,得到是“倍数”; 当被除数小于除数时,得到是“几分之几”。 复习 (3)饲养小组养的白兔和黑兔共有18只,其中白兔的只数是黑兔的5倍。白兔和黑兔各有多少只? ①怎么作出线段图?一般先画出 哪个量?再画哪个量。 ②白兔、黑兔的只数与它们一共的只数之间有什么关系? ③用方程解题,应该设什么为X? 思考 黑兔 白兔 18只 1倍 ?只 5倍 ?只 最基本的等量关系是: 白兔的只数+黑兔的只数=一共的只数 解:设黑兔有X只;则白兔为5x只。 5X+X = 18 6X=18 X=18÷6 X=3 5X=5×3=15 答:白兔有15只;黑兔有3只。 例3 饲养小组养的白兔和黑兔共有18只,其中黑兔的只数是白兔的 。白兔和黑兔各有多少只? ①哪一个量是单位“1”? ③题中最基本的等量关系是什么? ④用方程解题,一般设什么为X? ⑤看谁能正确列出方程、并说出各部分表 示的意思? ②怎么作出线段图?一般先画出哪个量?再画哪个量? 18只 黑兔 白兔 “1” ?只 ?只 白兔只数+黑兔只数=一共只数 解:设白兔有x只; X + X =18 X = ×15=3 (1+ )X=18 X=15 X= 18÷ 答:白兔有15只; 黑兔有3只。 X 则黑兔为 只。 做一做 小丽买一支圆珠笔和一支钢笔,共用去了12元,圆珠笔的单价是钢笔的 。圆珠笔和钢笔的单价各是多少元? 想一想 为什么一般设单位“1”的量——白兔的只数为X?可以设黑兔的只数为X吗?怎样列方程? 解:设黑兔有X只;则白兔为5x只。 X+X÷ =18 或 X+ 5X =18 小结: ①这是“和倍”关系变形的分数应用题。 ②找准单位“1”的量并设它为X,则另一个量就为 x。 ③确定等量关系,正确列出方程。 这类题目跟我们以前学过的哪类应用题类似? 解答时要注意什么? 巩固练习 ④ ② 1、文艺书和科技书共25本,文艺书是科技书的 ,求科技书的方程是( )。文艺书比科技书少25本,文艺书是科技书的 ,求科技书的方程是( )。 ①X- =25 ②X- X=25 ③X+ =25 ④X+ X=25 2、买一套学生课桌凳120元,凳子的价钱是桌子的 ,桌子和凳子的单价各是多少元? *
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