测量整理和复习.pptVIP

人教版三年级上册 3. 测 量 整理与复习 学习目标： （1）理清知识间的关系。 （2）掌握整理与复习的方法。 说一说 浏览课本，说一说本单元主要学习了哪些知识? 自己整理： 请同学们用自己喜欢的方法对本单元进行整理。 温馨提示： 1、请对照课本进行整理。 2、可以用知识树、可以用网络图，也可以用语言叙述等方式来整理。 一、填空（一） 1、在生活中，量比较短的物体的长度或者要求量的比较精确时，可以用（ ）做单位。 2、量比较长的物体，常用（ ）做单位。 3、测量比较长的路程一般用（ ）做单位，千米也叫（ ）。 知识大考验 一 毫米 米 千米 公里 一、填空（二） 1、当我们表示物体有多重时，通常要用到（ ）单位。 2、在生活中，称比较轻的物品的质量，可以用（ ）做单位。 3、称一般物品的质量，常用（ ）做单位。 4、计量较重的或大宗物品的质量，通常用（ ）做单位。 知识大考验 一 质量 克 千克 吨 二、填上合适的单位名称：? ? （1）小明的身高约是138（? ???）。? ?? ? （2）我们数学书的厚约是7（? ??? ）。 （3）北京到天津的铁路长120（? ?? ?）。? ? （4）一个同学的体重是25（? ?? ???）。 ? ?? 知识大考验 二 厘米 千米 毫米 千克 三、单位换算：? 5千米=（? ?? ）米? ?? ?? ? 43毫米=（? ? ）厘米（? ? ）毫米? ? 2分米5厘米=（? ??）厘米 1吨－400千克=（? ?? ）千克? ?? 知识大考验 三 5000 4 3 25 600 四、解决问题： （1）跑道一圈400米，小青跑5圈，她一共跑了多少千米？ 知识大考验 四 400×5=2000（米） 2000米=2千米 答：她一共跑了2千米。 四、解决问题： （2） 用一根2米长的木条，锯成同样长的4段做板凳腿，板凳大约高多少? 知识大考验 四 2米=20分米 20÷4=5（分米） 答：板凳大约高5分米。 通过这节课的学习，你有 什么收获？ 畅谈收获 小明有5元和2元面值的人民币各6张。如果要买30元的书包，他可以怎样付钱？ 拓展与提高 方案①：5×6=30（元） 付6张5元。 方案②：5×4=20（元） 2×5=10（元） 20+10=30（元）付4张5元,5张2元。