高中化学必修一人教版第二章第一节物质的分类第一课时.课件1.pptVIP

讨论: 图书馆或书店里有许许多多的书籍,为什么你能很快就找到你所需的书。 盐的分类 正盐——由金属离子和酸根离子组成的化合物。如：NaCl、MgSO4 酸式盐——酸中的氢离子部分被中和的产物。如：NaHCO3、KHSO4、NaH2PO4 碱式盐——碱中的氢氧根离子部分被中和的产物。如：Cu2(OH)2CO3 氧化物的分类 酸性氧化物——能与碱反应生成盐和水的氧化物。如：CO2、SO2 碱性氧化物——能与酸反应生成盐和水的氧化物。如：MgO、CuO 不成盐氧化物——既不能与酸反应生成盐和水，又不能与碱反应生成盐和水的氧化物。如：CO 注意： 非金属氧化物不都是酸性氧化物。 如：CO为不成盐氧化物 金属氧化物不都是碱性氧化物。 如：Mn2O7为酸性氧化物 所有的碱性氧化物都是金属氧化物。 * 思考与交流： 你是如何通过互联网络下载歌曲 《千里之外》mp3的？ 我们的百度搜索引擎是怎样迅速找到我们需要的歌曲的？ 思考与交流： 我们能够这么快找到我们要的歌曲mp3，最主要得益于什么? 分类 什么是分类法？ 分类法是把说明的对象按照一定的标准分成不同的种类，然后分门别类地加以说明的一种方法。 思考与讨论1 以下三组物质的分类方式，依据是什么？ H2，O2，CO2 Mg,CuO Na2CO3，Ba(OH)2 AgCl,Mg(OH)2,CaCO3 Fe，H2，I2 NaOH,H2SO4,K2SO4 状态 溶解性 组成 小结： 一般确定分类的标准可以从物质的 、 、 、 等方面考虑。 组成 性质 结构 用途 思考与讨论2 在初中化学中我们学习了空气、氧气、水、碳、二氧化碳、氧化铜、铁、铝、硫酸、氢氧化钠、氯化钠等物质，能否将其按照不同的标准进行分类？ 1.按照组成分成是否单一： 2.纯净物中，根据是否是同种元素： 3.在单质中按照性质差异： 4.化合物中按照组成的差异： 小结2：完成物质分类的一般步骤 1.确定标准 2.根据标准定类别 3.按照类别将具体物质归类 树状分类图的分类原则：同一层次的物质类别间一般是相互独立，没有交叉的。 树状分类法 实践活动1： 我们已经学过的酸有：HCl、HNO3、H2CO3、CH3COOH、H3PO4、H2SO4等，尝试对这些酸进行分类. 交叉分类法 酸的分类 按照酸根是否含氧：含氧酸，无氧酸 按照电离出的氢离子的个数：一元酸，二元酸，三元酸 按照酸的结构和性质：有机酸，无机酸 实践活动2： 请尝试对我们学过的碱进行分类： NaOH,Ba(OH)2,KOH, Cu(OH)2,Fe(OH)3,Mg(OH)2 碱的分类 1.在水中电离出的OH-的个数：一元碱、二元碱 2.溶解性：可溶性碱、不可溶性碱 实践活动3： 请尝试对我们学过的盐进行分类： Na2CO3，NaHCO3，K2SO4，NaHSO4，BaSO4，BaSO4，BaCl2，CaCO3， *