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欢迎领导老师指导
感谢同学课堂参与
一、故事引入：想说就说——（学生收看视屏《孟母三迁》百度01：59，独立思考回答）
1、孟母为何三次搬家？（一组）
2、如果你是儿时的“孟子”，你心甘情愿吗？为何呢？（二组）
3、孟母的做法对你有何启示呢？（三组）
课题： 第35节 慎重交友
二、交互讨论：交什么样的朋友呢？（写在小纸片上，限1-5字，演板)
三、案例交流：
（百度视屏：1、输“交友不慎”（年少辍学03：12；女子交友不慎遭勒索02：27或18岁少女帮男友贩毒01：54）
四、“为你支招”：孔子“益者三友，损者三友”
春秋末期思想家、政治家、教育家，儒学学派的创始人。 世界十大思想家之一，有“万世师表”之称。
五、 “你说我听，我也试！”
图例：
益者三友
友直
友谅
友多闻
刚正不阿 顶立地，正直的朋友
能体谅，宽容的朋友
广见博识的朋友
“你说我听，我也试！”
图例
损者三友
友便辟
友善柔
友奸佞
性情暴躁，有勇无谋
优柔寡断
阴险狡诈，心怀鬼胎
知识拓展和应用：
1、请每位同学回忆你现在最要好的三个朋友：一个是同学，一个是校友，一个是社会朋友。请你说说你为何把他（她）作为你最好的朋友，有理由吗？
2、通过你今天的课堂领会，与他（她）交往有后悔的吗？
3、请运用孔子交友原则把黑板上的答案用“√”、“×”进行取舍（原生上板）
课堂小结：
交友要慎重，交友要择友。“益者三友”，即友直、友谅、友多闻；“损者三友”，即：友便辟、友善柔、友奸佞。
随堂作业（思考准备）
今天我们知道了交什么朋友的问题，那么如何与之相处并与“损者三友”打交道呢？
下节课见！
谢谢同学们！再见！
交友十忌：（学生齐诵）
忌过河拆桥
忌不拘小节
忌忘恩负义
忌亲疏分极
忌虚伪嫉妒
忌好传隐私
忌苛求于人
忌自命不凡
忌斤斤计较
我该如何与他（她）相处呢？
与性情急躁的同学相处应做到：
同遇到挫折的同学相处应做到：
与性格内向的同学相处应做到：
对待别人揭自己的短处的办法：
正确应对讨厌的人：
正确处理同学揭你隐私：
获得别人帮助的正确方法
帮助有困难的同学要注意：
作业：
1、第137页第2题
2、第141页1、2、3、4题。
(1、设计者姓名：王发运 ；2、单位及地址:湖北省襄阳市保康县中等职业技术学校——城关清溪路337号 3、电话 4、邮编：441600）
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