分数基本性质讲课.pptVIP

除法 分数表示 小数表示 1÷2 2÷4 3÷6 准备练习 0.5 0.5 0.5 观察用小数表示的结果，体现了什么规律？ X 2 X 3 你是根据什么填入上面的数的？ “商不变的性质”的内容是什么？ 除法与分数之间有什么联系？ 分子 被除数÷除数= ———— 分母 孩子们， 分饼啦！ 例1.用分数表示每个图里的涂色部分，再把大小相等的分数填入等式。 1 3 1 2 2 6 3 9 1 3 2 6 3 9 它们的分子不一样，分母也不一样，可它们的大小为什么还是相等的呢？ = = 1 3 2 6 3 9 = = 1 3 1×2 3×2 2 6 = = 1 3 1×3 3×3 3 9 = = 它们的分子、分母是怎样变化的？ 2 6 = 2÷2 6÷2 = 1 3 3 9 = 1 3 3÷3 9÷3 = 它们的分子、分母是怎样变化的？ 右边的式子对吗？为什么？ 分数的分子、分母同时乘以或除以相同的数， 分数的大小不变。 同时 相同的数 2 2÷0 —— = ———— 5 5÷0 下面的式子对吗？ 因为0不能做除数， 所以0不能做分母 分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外)，分数的大小不变。这就是分数的基本性质。 把一张正方形纸对折，涂色表示它的 。 1 2 继续对折，每次找出一个和 相等的分数，并用等式表示出来。 1 2 例2 1 2 2 4 = 1 2 2 4 = 4 8 1 2 = 1 2 8 16 = 1 2 1×( ) 2 4 = = 2×( ) 2 2 1 2 1×( ) 2×( ) = = 4 8 4 4 1 2 1×( ) 2×( ) 8 16 = = 8 8 它们的分子、分母是怎样变化的？ 2 4 2÷( ) 4÷( ) 1 2 = = 4 8 4÷( ) 8÷( ) 1 2 = = 8 16 8÷( ) 16÷( ) 1 2 = = 2 2 4 4 8 8 它们的分子、分母是怎样变化的？ 先在括号里填上合适的数，再交流。 2 2 2 2 4 4 4 4 8 8 8 8 2 4 4 8 8 16 看看分子、分母是怎样变化的？从上面的变化中你发现 了什么？与你的同桌说一说。 2 3 2×2 3×2 4 6 = = 12 16 12÷4 16÷4 3 4 = = 3 （ ） 1 5 = 15 = 2 15 5 填空 9 18 1 （ ） 3 4 = 20 （ ） 15 25 = 3 （ ） 在方格纸上涂色表示 12 24