班级经营~班级秩序管理篇.doc

班級經營中，班級常規的處理是最重要的一環，當班級的秩序大亂時，老師如何能在最短的時間內控制住，就得看每個老師的功力囉！ 第一招：定心咒 1. 老師：『大白鯊』』2. 老師：『大眼睛』 學生：『看前面』 3. 老師：『最高品質』 學生：『靜悄悄』 4. 老師：『小嘴巴』 學生：『閉起來』 5. 老師：『注意』 學生：『注意』 6. 老師：『注意』 學生：『這是一定要的啦！』 7. 老師：『attention』 學生：『yes，sir！』 小小的叮嚀：1.前1~4項較適用於中、低年級，故教學者在使用時必須注意。 2.教學者可以結合流行用語進行創新變化，一來可以讓小朋友方便記憶，二來可以讓增加小朋友參與的動機。 第二招：小默數 上課鐘響，請小朋友趕快回坐位，閉上眼睛… 開始默數由1數到100，數完後再睜開眼睛。 閉上眼睛一分鐘，由老師計時。 小小的叮嚀：可以適時加入和緩的音樂，效果更加唷！ 第三招：每日一詩(經) 於上課鐘聲響後，由班長或股長帶領全班同學念詩或讀經，若有靜思語的教學， 也可以加入配合。 小小的叮嚀：1. 老師也可以適時的訂定抽背等評量方式，相信效果會更好。 第四招：倒數計時＋封神榜 於上