作文基础知识(1).docVIP

第一节 作文基础知识 一、作文主题 主题是作者对现实的观察、体验、分析、研究以及对材料的处理、提炼而得出的思想结晶。它既包含所反映的现实生活本身所蕴含的客观意义，又集中体现了作者对客观事物的主观认识、理解和评价。 主题是作者在文章中通过各种材料所表达的中心意思。它渗透、贯穿于文章的全部内容，体现着作者写作的主要意图，包含着作者对文章中所反应的客观事物的基本认识、理解和评价。换言之，主题是读者对文章中心内涵的一种独特理解。 主题是文章的内容要素之一，是指文章所表现的中心主张、思想观点和目的、意图，是作者对客观事物和问题所持有的看法和评价。文章不能没有主题，否则将使文章因失去针对性、目的性和最本质的内容而不称其为文章。 提炼主题，就是运用各种思维方式，深入发掘文章材料的固有意义，以形成某种独特的思想或事理。提炼主题要做到：1、立足全部材料，从占有的全部材料中提炼出正确的思想观点。2、开掘事物本质，摒弃表象，开掘事物的内在含义，反映事物的本质及其规律性。作者应站在时代的高度，洞察事物本质，加深开掘深度；作者还要考虑记叙、议论、说明、抒情等各种不同文章的表达功能，从不同侧面去开掘事物本质。3、选取新颖独特的角度，探求事物的新意。新的角度是指新的观察角度（从不同的侧面开掘主题）和新的认识角度（表达出作者独到的见解）。 二、作文材料 材料，即为了写作的需要而搜集的一系列的事实和事理，诸如人物、事件、数据、例证、公理和名言等。如果把主题比作文章的灵魂，那么材料就是文章的血肉。材料是构成文章的基本要素之一。写作离不开材料，没有一定量的材料，就孕育不出主题，更谈不上组织成文章。因此，积累材料和选择材料对于写作具有重大意义。作文要想有新颖的立意、巧妙的构思、富有个性的语言，就要重视写作材料的积累。因此，我们必须有足够的材料积累。这样我们才能在选材上游刃有余。 写作材料可分为三大类：生活材料，知识材料，语言材料。考试要在考试作文中发挥自如，平时必须掌握积累写作材料的方法。一是观察积累。只有养成观察的好习惯，并把观察感想随时记录下来，日积月累，才会使材料越来越丰富，才能在写作中得心应手地选择材料。二是广泛阅读积累材料。大量阅读、勤于阅读、广泛涉猎，才能信手拈来，落笔成趣。 在材料的选择上，可以选择自己的亲身经历、见闻或感受；可以化用熟知的故事材料或改造旧材料；可以借用相关学科的知识；可以巧用名家名句，巧设比喻。但不能违背客观事实，还要注意选取具有积极意义的材料，并且选材必须紧扣主题。在考试作文中材料类型越全（古今中外的、历史现实的、正面反面的），文章的内容才会越充实。 三、作文结构 结构是文章部分与部分、部分与整体之间的内在联系和外部形式的统一，有人称之为“谋篇布局”。如果说，主题是文章的“灵魂”，要明确无误；材料是“血肉”，要丰富，并能集中地反映中心；结构则是文章的“骨架”，是谋篇布局的手段，是运用材料反映中心思想的方法。 常见的文章结构方式包括并列式、总分式、对照式和递进式。作文的结构要求完整、连贯、严密、灵活，要服从和服务于主题需要，正确反映客观事物发展的规律和内在联系。 四、表达方式 表达方式有五种，包括记叙、描写、抒情、议论和说明。 （1）记叙。记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式，是作者对人物的经历和事件的发展变化以及场景、空间的转换做出的叙说和交代。在叙事文章中较多使用。  （2）描写。描写是把描写对象的状况、情态描绘出来再呈现给读者的一种表达方式。描写分为人物描写和环境描写两大种，人物描写又分为神态描写、肖像描写、动作描写、心理描写和语言描写等，也有正面描写和侧面描写之分。环境描写有景物描写和社会描写。 （3） 抒情。抒情就是抒发和表现作者的情感，具体指以形式化的话语组织，象征性地表现人物内心情感的一类文学活动。它与叙事相对，具有主观性、个性化和诗意化等特征。 （4）议论。议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。它的作用在于使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和理论深度。 （5）说明。说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。这种被解说的对象，有的是实体的事物，有的是抽象的道理。 小兰花的启示 玫瑰，百合，都是人们的心爱之物，它们美丽，娇艳，又富有诗意，使人一见就生爱慕之心。而我们校园里的小兰花，却令我若有所思。 　　我和小兰花的故事，还得从那天我在我们学校的花园边上观赏花时说起。那天，我正在赏花，一不小心把钥匙掉了下去，我弯腰去捡，忽然间看见一些淡蓝色的，亮晶晶的东西。乍一看，原来是小花，他们这里从，那一簇，虽然不耀眼，但是仔细看，它其实