例子手机丢失引发打架.docVIP

案例： 2012年3月9日，初二某班，一女生覃某前天借堂弟手机在宿舍玩，第二天早起床放手机在床头枕头底下，到中午回宿舍，发现手机不见，于是要求对全体舍友进行搜身，当时大家互相搜查，但没有发现手机，搜完身后，韦某回教室拿书，拿完书后回到宿舍，潘某去出黑板报，其他人在宿舍午休。到中午一点多，潘某和其他同学出板报回到教室，然后就去搜韦某放在教室的小包（平时用来装衣服或书本，敞开式的手提袋），然后对其她同学说在韦某的袋子里找到手机及以前同学找不到的手机电池一块。并叫来其她同学做证，并录像。等到一点四十，将近午休起床时，潘某回到宿舍，就叫大家起床，说发现手机了，要求偷手机的人自己承认，但没有人承认，后来潘某就告诉覃某说手机是韦某偷的，说手机在教室韦某的袋子里发现了，有同学做证！但韦某不承认，当时，在宿舍覃某就说要打韦某，但被同学拦下，于是大家带到教室，覃某直接翻韦某的袋子，拿出手机和电池，并问韦某是不是她偷的手机，但韦某不承认，于是覃某就打了韦某一巴掌，并继续追问韦某同样的问题，韦某不于回答，上课钟响后，覃某回到座位上课，下课后，覃某又去责问韦某，韦某还是不于回答。到下午第二节课下课，覃某再次责问韦某，韦某还是不承认是自己偷的手机，并说不知手机为何出现在自己的口袋里！于是潘某就上前去打韦某，同时覃某也加入，韦某就想还击，但没打对潘某和覃某，反而被打倒在地，导致韦某颈歪了，要接直，现正在县医院做接伸治疗。因为事发突然，没有同学惊叫（也可能是因为此二人本时在班里称老大，同学不敢出声），也没有敢报告班主任（在教室隔壁的隔音间办公，准备一周班级小结），等班主任去到教室要做班级小结时，发现韦某不对劲，于是小结后就叫韦某到办公室问话，但韦某不敢讲实情，问了大约半小时后才告诉班主任情况，当时我们已经散队放学，班主任了解情况后对潘某、覃某进行了批评教育，但此二人说怕太晚了没车回家，要求班主任先给他们回家，班主任考虑到安全问题就先给此二人走，然后打电话告知她们家长，但无人接听，再打电话给韦某的家长来接韦某，并告知家长带孩子去医院检查。 周日晚上，班主任不见这三个学生回校，就分别打电话给家长，并告知家长孩子打架的事情，同时向政教处汇报基本情况（家长答应第二天九点带孩子到校协助处理）。 本周一，三方家长分别带子女到校，潘某到校后先找班主任，班主任告诉她，此事由学校处理，让她和家长到政教处，她就说班主任心里恶毒，要她到政教处去。当时家长到我办公室后，为了缓和家长的情绪，先每位家长倒了杯水，并诚恳的告诉家长们，此事班主任已经向学校汇报，但具体情况因为当时是周末放学，来不及调查，我们得先调查清楚后再给家长们一个交待，让家长们先在办公室里坐等。 通过调查，没有直接证据证明是韦某偷的手机，只能证明手机是从她的袋子里找到，不排除栽赃，但覃某对同学的搜身及与潘某的打人行为，是违纪违法的，并不能因为手机丢失怀疑别人就打人！暂时调查不出是谁偷了手机！ 为了给伤者（韦某）医治，于是我们学校几个相关领导讨论，先不管偷窃行为，一事还一事，先就打架至伤这一事件进行处理。随后，召集三方家长到会。 学校意见： 一、向家长介绍调查情况，指出覃某违纪带手机到校，并随意放置，保管不善，手机丢失后不及时汇报学校调查，而是私自对同学搜身，违法！ 二、覃、潘二人在不弄清事实的情况下公开是教室责问同学，并大打出手，违纪违法，影响极坏！跟据学校的有关规定，将给潘某及覃某纪律处分。 三、此事件中由潘某与覃某负完全责任，因为她们故打人并至伤！学校不负任何责任，因为学校已经做到了事前教育、事后调查告知及保护责任，即当天（周五早上）学校曾特别排队由校长对全体同学进行过教育，平常学校及班主任也多次教育，但学生不听从教育引发事故；事发后班主任及时进行了调查调解，并及时通知家长到校接孩子，并告知家长要带子女到医院就医。 四、建议韦某的医药费由潘某及覃某各负责一半，韦某家长不计误工费，（本着对孩子以教育为主）。 五、建议韦某家长带韦某继续治疗。 覃某家长希望等学期调查手机的事后再承担责任，校方告诉他，要分开处理，先医人。随后覃某家长没有意见。 潘某的家长认为学校有责任，韦某也有责任，让她承担50%不合理，她不服，并且说韦某家长可能带韦某乱医乱检查，（比如去查什么喟境、妇科等一大把之类的话），所以不能同意医疗及倍付，而没有想过去教育自己的女儿，还讲是因为学校的教育，导致她的女儿学坏打人，所以学校更应负有责任。 对医药费问题一时商量不下，并在会议室争吵，我们就给他们在那吵，吵了一阵，再分别做家长思想工作，特别对覃、潘两边家长讲明利害关系及校方的责任，同时韦某家长希望能快速解决问题并得点经费带孩子去医治，提出愿意自己承担20%的医药费，由另两个分别承担40%，但要求在学校的主持下签好协议，覃某家长没意见，但潘某家长不同意，并