北师大版四年级语文下册丝绸之路课件.pptVIP

罗马位于中国西边七千多千米的地方，中间隔着茫无边际的沙漠、冰雪覆盖的高山和偏僻的荒野，自然条件非常恶劣。 罗马位于中国西边七千多千米的地方，中间隔着沙漠、高山和荒野，自然条件非常恶劣。 * 北师大版四年级语文下册 绚丽夺目 目瞪口呆 赞不绝口 日夜兼程 不露声色 畅通无阻 马不停蹄 人迹罕至 寡不敌众 白雪皑皑 目不转睛 凯撒大帝 恶劣 贸易 融洽 炼钢 派遣 浩瀚 盯着 时髦 覆盖 偏僻 横贯 欧洲 恐怖 剽悍 监视 煎熬 延伸 辗转 张骞 派遣 融洽 匈奴 汉武帝 设置 乃至 炼钢 纽带 1.自读课文。要求：用自己喜欢的方式读课文，读准字音，读通课文。遇到不认识的字，自己用学过的方法解决。　　 2.读后交流：读了课文，你都知道了些什么？ 一、学习第1、2自然段： 自由读1、2自然段，思考：你从这两个自然段中知道了什么？体会到什么？ ◆ 中国的丝绸在国外有很高的知名度； ● 外国人把中国称之为“丝绸之国”； ● 从“目瞪口呆”、“赞不绝口”等人们的神态表情中能体会到中国的丝绸是多么的绚丽夺目，使人惊讶、赞叹…… ● 更具体，更细致地刻画出自然条件的恶劣。 比较直白，不能细致地刻画出条件恶劣的程度。 对比感悟 自读第四自然段思考：这一自然段的前三句话和哪一自然段的意思联系紧密？ 认识过渡段并体会过渡段的作用。 ◆ 和第三自然段意思联系的紧密。第三自然段最后一句话是疑问句“中国丝绸究竟是怎样运到欧洲去的呢？”第四自然段前三句话回答并解释了这个问题。 ● 最后一句话点出张骞为开辟丝绸之路献出了毕生的精力，后面几个自然段则讲了开辟的过程。 ● 第四自然段最后一句话讲了什么？和下面几个自然段有什么关系？ ◆ 第四自然段巧妙地把开辟丝绸之路的意义和开辟丝绸之路的过程衔接起来，即前半部分讲的是上面一个自然段的内容，后半部分则和下面自然段的内容有关，我们把这样的自然段称之为“过渡段”，它就像一座小桥，把前后的自然段连接了起来，所以我们说过渡段的作用是承上启下。 小结 二、学习5―7自然段： 默读课文5―7自然段并思考以下问题：张骞在开辟丝绸之路的过程中遇到了哪些困难？你从哪儿能体会到？ ◆ 牧草由绿变黄，又由黄变绿；雁阵向南方飞去，又从南方飞回。一转眼，就是十一年过去了。 侧面烘托 深入学习 三、学习第9自然段： 默读第九自然段并思考：丝绸之路的作用是什么？请用——画下来。 ◆ 丝绸之路的作用——成为促进亚欧交流和人类文明发展的纽带。 ● 中国的丝绸、铁器以及灌溉技术、炼钢技术和四大发明开始陆续西传。 西域的胡萝卜、葡萄、汗血马以及乐器、佛教、绘画艺术也传到了中国。 “丝绸之路”成为促进亚欧交流和人类文明发展的纽带。 琵琶 箜篌 葡萄 汗血马 重走古丝路 土耳其 长安——河西走廊——敦煌——分南北两路： 北路：从玉门关出发，经过西域、中亚，到达西亚和欧洲 南路：从阳关出发，经过西域、中亚，到达安息（波斯， 今伊朗）和大秦（今罗马），另一路则到达印度. 意大利 伊朗 阿富汗 印度 西亚 中亚 西域 敦煌 塔克拉玛干沙漠 帕米尔高原 敦煌莫高窟 迷人的敦煌飞天 敦煌飞天是敦煌艺术的标志， 只要看到优美的飞天，人们 就会想到敦煌莫高窟艺术。 敦煌莫高窟492个洞窟，几乎 窟窟画有飞天。其数量之多， 是全世界和中国佛教石窟寺 庙中，保存飞天最多的石窟。 是世界上最大的佛教艺术宝库 莫高窟 俗称千佛洞，现今世界上规模最宏大、历史最久远、内容最丰富、保存最良好的佛教遗址，被列入世界文化遗产保护名录。 玉门关 阳关 烽火台遗址 塔克拉玛干沙漠 火焰山 欣赏完丝路景观大家有什么感受？ 楼兰遗址 *