公民法制教育实课践报导.docVIP

四月七号上午，“南京市公民法制教育实践课程”项目听证会展示在十三中红山校区大礼堂隆重举行，来自南京市十几所学校的几百名初中生在针对一系列社会问题进行了为期一年的调研后，向领导、专家、教授等进行了现场听证展示，公布了自己的调查结果，发表自己的看法和建议。 首先，各位领导就此活动作出讲话和祝福，接着，由获奖学校代表和获奖老师代表发言。最后，各位老师走近听证室进行听证。 中华中学就交车难问题展开讨论，第六十六中学对校门口路段行人闯红灯问题展开了研究，南京树人国际学校对城西干道改造后，虎踞北路公交站台进行特色设计，等等…… 同学们在发现问题、研究公共政策、制定解决方案、落实行动计划的过程中增强了公民意识和社会责任感，就像教育局周局长所说：什么是社会核心价值观，就是以国为重，人人为我，我为人人！ 六十六中学继2012年参加南京市“公民法制教育实践课程”活动并被授予南京市壹等奖后，2013年，学校初二（3）班的同学们在班主任王芳老师的带领下又开展了主题为“关于六十六中学外来务工人员子女家庭作业完成问题的研究”活动。在近一年的时间里，全体同学分四个小组深入班级、家庭、社区调查研究，对学校外来务工人员子女的家庭作业问题完成的现状、原因、影响进行了分析，并提出了解决方案。 ??? 近日，初二（3）班在学校阶梯教室举行了本次活动的听证会，并邀请了学校周化光副校长、线路新村社区缪波主任、家长刘长春先生做听证员。在听证会过程中，听证员对同学们的研究进行了提问，同学们则给予了专业和精彩的答复。学校领导和听证员们对同学们的研究给予了高度评价，他们表示，这样的活动有利于同学们深入社会，了解生活，服务大众，磨砺意志，一会对大家的健康成长产生深远的影响。 公民法制教育实践活动主要是围绕与社区生活密切相关的公共问题和公共政策，组织学生开展走向社会、调查分析、研究问题、解决问题，提高学生研究性学习的能力，培养学生的公民意识，帮助学生树立对国家和社会的高度的责任感、使命感。 南京市的公民法制教育实践课程刚刚开始在南京展开探索实践，我校初一（6）班学生有幸参与实验，同学们在发现问题、研究公共政策、制定解决方案、落实行动计划的活动过程中，提高了研究性学习的能力，培养了公民意识，树立对国家和社会的高度的责任感和使命感。同时这次活动也为思品学科老师教学提供了新形式，鼓励支持学生走出课堂，主动参与社会活动，丰富了教育手段，也促进了教师的专业化成长。 法制宣传教育是提高依法行政、推进社会主义民主法治建设、实践依法治国方略的有效途径。运管部门作为道路运输管理执法单位，肩负着道路客货运输市场及道路运输相关业务管理的重任，与人民群众生产生活息息相关，依法行政水平的高低，直接体现着党和政府在人民群众心中的形象和地位，直接影响着单位的生存和发展。我们区运管所始终坚持把法制宣传教育摆在运管工作重中之重，始终在全所职工中绷紧法律这根弦。我所坚持以“法律进单位”活动为契机，从思想上高度重视，在组织上强化保障，从制度上严格落实，在工作中具体体现，扎实开展法律进单位活动，在全所掀起了法律学习教育的新高潮，取得了良好成效。 一、提高认识，高度重视“法律进单位”活动 “法律六进”活动是贯穿“五五”普法工作的中心活动，是提高依法行政能力、推进法治建设的重要载体。为了深入开展好这项活动，我所在全体干部职工中深入宣传、广泛动员、周密部署，做到舞好一个龙头，强化一个保障，做到三个到位。 （一）舞好一个龙头。就是抓好支部班子这个龙头，我所将“法律进单位”活动摆上重要议事日程，多次召开支部班子专题会，首先提高支部班子的思想认识。同时，支部班子成员集体在全体职工大会上表态发言，接受职工的监督，增强了领导干部带头学法、用法、守法的自觉性，也让全体干部职工清楚地看到支部的决心和信心。 （二）强化一个保障。就是强化组织保障，我所专门成立了“法律进单位”活动领导小组，书记、所长亲自挂帅，支部班子成员全员上阵，党政工团共同参与，并设立了活动办公室，落实了具体工作人员和职责，确保了此次活动有专人抓，有专人督办检查，从而在全所形成了上下融合、齐抓共管、整体推进的工作网络。 （三）做到三个到位。一是氛围营造到位。我所积极组织召开了动员大会，在所机关悬挂了多幅标语横幅，开办了法律学习专栏和橱窗，制作了活动宣传展板，开辟了法制学习阵地，为“法律进单位”营造了浓厚氛围；二是方案措施到位。我们结合单位实际，制定了《“法律进单位”活动实施方案》，在活动内容、时间等方面作了科学、详细安排部署，并进一步明确了活动目标和要求。三是经费投入到位。我所把活动经费纳入了财务预算，加大了对活动经费投入，2007年我所已投入2万多元，购置500多本学习教材、读本和法制宣传设备，用实际行动向全体干部职工表明了支部对活动的重视程度，为整个活动的开展提供了保障。