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一年级上册数学教材解析
卢声怡
lushengyi@由NordriDesign提供
鼓楼区教研
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目录
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前面的话
一、自我介绍
请多联系：
手机QQ电邮：lushengyi@139.com
博客：
微博：/luscky
二、全区情况
全区一年级共130个班，数学教师78位。
请填写《一年级数学教师联系表》
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一年级上册教材解析
教材
二、教材变化分析
一、教材总体情况
三、教材单元分析
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一、教材总体情况
（一）本册教材结构内容：
本册安排了九个单元的教学内容，分别是：长度单位（认识厘米和米）、100以内的加法和减法（二）、角的初步认识、表内乘法（一）、观察物体（从不同的位置观察物体和简单的对称现象）、表内乘法（二）、统计（简单的数据整理方法和以一当二的条形统计图）、数学广角（介绍简单的组合思想和逻辑推理方法）和数学实践活动、总复习。
（二）本册教材教学目标：《教师用书》P2
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本册教材教学目标
1．熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写0～20各数。
2．初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。
3．初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。
4．认识符号“＝”、“＞”、“＜”，会使用这些符号表示数的大小。
5．直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。
6．初步了解分类的方法，会进行简单的分类。
7．初步认识钟表，会认识整时和半时。
8．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
9．认真作业、书写整洁的良好习惯。
10．通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。
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