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九年义务教育小学六年级上册
信息技术教案
课题 第1课 参观“咪咪豆网屋”教学目标 1、知道网络与生活密切相关,2、最大可能地了解网络上有什么教学重点、难 点 认识个人网站
教具 PowerPoint 课件、多媒体电脑教学过程 一、谈话引入: 电脑网络与现代生活密切相关,它们已成为现代生活的标志,随着信息技术日新月异的发展,电脑网络在我们的日常生活、工作、学习、娱乐等方面日益重要,可以说,网络就象一个大宝库,里面有取之不尽的宝藏,可神奇了。二、 认识网络 1、师:通过网络,我们可以做什么呢?(指名回答,教师再操作示范) 2、师:网络的通讯方法有哪些?(E-mail、BBS、QQ、IP电话、聊天室) (学生回答,教师再操作示范) 3、师:小调查,你们上过这些网站吗?(在线游戏、新闻放送、在线电影、在线听音乐、旅游天地) 4、教师板书以上各个网址,学生操作观看。 三、练一练:1、到各网站浏览一下,了解网络广博的天地。2、进入“咪咪豆网屋”。3、请登录“咪咪豆网屋”查询以下事项:(1)主页里有哪些素材?(2)主页由哪些部分组成?(3)逛“咪咪豆网屋”。四、交流心得: 你还发现网络上还有什么好玩的东西,把它介绍给其他同学。五、小结、质疑: 这节课你有什么收获?最喜欢上什么网站?教后反思:
课 题 第2课 最简单的网页教 学目 标 认识FrontPage2000,学会制作只有文字的网页。教 学重 点、难 点 网页中文字格式的设置。教 具 多媒体电脑教学过程 一、谈话引入:上节课,同学们都学会了上网查找资料,你还记得查找资料的几个搜索引擎吗?指名回答。你想自己作一个网站吗?二、演示任务:1、启动FrontPage2000。2、讲解FrontPage2000窗口的组成。3、FrontPage2000窗口与Word2000窗口比较。4、演示文字录入文字格式的设置。三、学生操作1、启动FrontPage2000。2、按书本第7页右图输入网页的所有文字;3、按照书上的要求分别设置好字体、字号、颜色,并按图所示排版5、退出和保存。① 演示将文件如何保存到D盘创建自己的文件夹中。② 学生操作存盘退出。四、作品欣赏:利用电子教室点评学生的作品。五、学会打开保存的文件:教师演示后学生把自己的文件打开。六、小结、质疑: 师:今天,大家的收获很大,从中一定学会了不少的东西,现在老师有一个问题想考考大家:在运用各种搜索方法搜索资料时,有时查出的结果太多,或者不太符合要求,你们有什么好办法解决这个问题? 教后反思:
小学六年级信息技术教案课 题 第3课 在网页中插入图片教 学目 标 1、认识在网页中插入图片的方法。教 学重 点、难 点 图片来自文件的插入方法教 具 电脑 因特网
教学过程 一、谈话引入:师:图片是许多人生活中不可缺少的,她带给人们无穷的乐趣。美丽的图片大家欣赏得多,同学们,你们想当一回小小作画家吗?不要以为老师跟你开玩笑,电脑网络可以帮你忙!来,咱们试试看。二、打开上次的网页:1、教师示范,打开文件。2、学生操作。三、把“胖胖熊”请进来① 把光标移到第二行“咪咪豆网屋”的左边② 单击“插入”菜单③ 选图片来自文件→选C:“网页制作”文件夹→找到“胖胖熊1.gif” 文件并单击→单击“确定”四、练一练:学生上机打开自己的网页,插入自己喜欢的图片。五、点评作品六、小结、质疑: 1、今天,你学会了什么? 2、操作过程中遇到什么困难,还需要解决?教后反思:
课 题 第4课 主页的装饰教 学目 标 1、掌握设置图片的对齐方式。2、学会使用线条装饰网页。3、掌握用IE浏览器浏览网页。4、学会隐藏和显示“视图栏”教 学重 点、难 点 用“格式栏”调整图片位置。教 具 多媒体电子教室。教学过程 一、谈话引入:师:图片是许多人生活中不可缺少的,她带给人们无穷的乐趣。美丽的图片大家欣赏得多,同学们,你们还记得怎样插入图片吗?咱们试试看。二、打开上次的网页:1、教师示范,打开文件。示范图片对齐方式的内容。2、学生操作图片的对齐方式。三、加一条彩线在网页中输入文本、插入图形等网页元素后,可以在不同的网页元素之间添加一些水平线,起到分离或强调的作用。① 插入水平线:将光标移至要插入水平线的地方,然后选择“插入”菜单的“水平线”命令,就可以设置水平线的大小和对齐方式。② 添加线条图形:从Office2000的剪贴库中可以添加一些漂亮的线条图形,单击“插入”菜单中的“图片”,选择“剪贴画”,在“搜索剪辑”框中输入“水平线”,按回车后就会显示出很多漂亮的水平线图形,选
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