关于创新计划书格式的写法[参考范例].docVIP

浙江工商大学学生自主创新项目 申 请 书 项目名称 ： 日语※※※※※ 主持人姓名 ： ※※※ 主持人单位： 日本语言文化学院 联系电话 ： 136※※※※※ 电子邮箱 ： ※※※※@※※※※.com 合作人 ：姓名 ※※※ 单位 日语05※ 姓名 ※※※ 单位 日语05※ 姓名 ※※※ 单位 日语05※ 姓名 ※※※ 单位 日语05※ 填表日期： 2009年5 月 ※※ 日 基本情况 项 目 简 况 项目名称 日语语法※※※※※※ 项目类别 （打√ ） A　√ 研究类 B 创业类 C 发明类 D　 开发类 E 创作类 F 提案类 G 其他类 起止年月 申请资助类别（打√√ ） A √ 一般项目 B 重点项目 2008.5―2009.6 项目主持人情况 姓 名 　　※※※ 性别 女 出生年月 19※年3月 所在学院 日本语言文化学院 班级 日语 05※ 电话 136※※※ 电子邮箱 ※※※※@※※※※.com 参加过的主要活动情况（时间、活动内容、获奖情况等）： 1 任班级※※，勤奋好学，为人正直，热心为同学服务，具有良好的协调组织能力 组织过多次的班级团日活动，都取得了很好的反映，并获得过团日活动组织奖。 2获得07年度※※荣誉称号以及※※，并获得过2006年的※※称号 3 连续两年获得暑期社会实践※※ 5 日语水平：具备良好的日文听说读写能力并有能力应对较高级的日语问题。 6 英语水平： 通过了CET-4，具备一定的英语听说读写能力。 7计算机水平：全国计算机等级二级，能熟练使用Word ,Excel , PowerPoint等办公软件 项目参与人 姓名 ※※ 学院 日本语言文化学院 班级 日语05※ 姓名 ※※ 学院 日本语言文化学院 班级 日语05※ 姓名 ※※ 学院 日本语言文化学院 班级 日语05※ 姓名 ※※ 学院 日本语言文化学院 班级 日语05※ 立项依据（现状分析，项目意义） 现状分析： 1 随着中日交流的日益密切，日语学习者逐年增长，对日语资料的需要也不断扩大，可是好的日语学习资料供不应求。 2 在学习日语。。。。的过程中，不难发现市场上的。。。。。良莠不齐，有的还有很多错误。很难找到一本有信服力的。。。。。。。 3 在如今这个计算机高速发展的时代，通过网络学习的学生越来越多，可网上的日语学习资料又杂又乱，要找到理想的内容费力费时，且目前还没有适合学习。。。。。。。。。 项目意义： 针对以上情况，我组希望从。。。。角度出发，在。。。各种语法书的优点，纠正缺点错误的基础上，总结出一套旨在。。。。。的。。。。，实现。。。。。。 通过对它的使用，督促