建筑13级“毕业设计”任务书和指导书.docVIP

建筑13级“毕业设计”任务书和指导书.doc

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四川建筑职业技术学院建筑设计技术专业11级 毕 业 设 计 任 务 书 指 导 书 适用专业: 建筑设计技术(建设1101) 指导教师: 肖金波、汪 婧 实训时间: 2013年秋期第17~19周 2014年春期第01~08周 四川建筑职业技术学院建筑与艺术系 2013年 12 月 四川建筑职业技术学院建筑设计技术专业11级 毕业设计任务书 一、课程的地位、作用和目的 毕业设计是最后一次对学生进行能力训练的实践性教学环节,也是学生由学习阶段走向国家建设工作岗位之前的一个重要过渡。 1、巩固和发展建筑设计的基本能力 在掌握建筑设计原理和方法的基础上,进一步学习和掌握中型公共建筑的设计方法;提高综合把握影响建筑的社会、环境、经济、技术、文化、功能等诸多因素的能力。 2、建立可持续发展的建筑设计观念 在建筑设计中建立可持续发展的观念,学习和掌握各种在建筑设计中对能源、资源合理利用并减少环境污染,提高建筑环境质量的策略和方法。 3、关注建筑的地域文化特征 该建筑作为公共服务类型的建筑,具有表现当地经济发展水平、城市面貌方面的象征意义。应 结合具体地段,发掘建筑在文化和艺术上的特点和潜力。 4、培养建筑设计的创意能力 广义的创造贯穿设计的始终,设计的任何前提条件,都有可能成为创造的契机。希望在设计中综合运用生态设计的理念,巧妙利用各种生态设计的要素,在满足建筑生态要求的同时,设计出具有创意的形式和空间。 二、设计题目 人、建筑、节能环保——商业办公楼设计 任务要求 (一)任务描述 背景一: 2008年8月8日,北京,北京奥运会 随着北京奥运的成功举办,“水立方”、“鸟巢”、国家大剧院、CCTV新台址等一大批令世界瞩目的建筑钢结构主体项目的出现,日益凸显出钢结构建筑的绿色低碳特征,引领“创造绿色城市生活”的建筑方向。2010年1月日 在“城市,让生活更美好”主题的引导下,我们认识到,人类对美好生活的理解与追求引领城市发展。我们高度认同,必须重新审视城市化过程中人、城市与地球家园的关系。世博年后,世博工程作为中国公共建筑节能科技的典范,在解决节能、环保和减排等世界性难题上卓有成效 背景三: 2013年月日,, 科技创新助推建筑工程项目建设方式的转变是建筑建材行业发展的制高点。而这个制高点的最直观的体现就是与时俱进地不断满足节能降耗、节水节地、环境友好的时代要求。在十二五期间,各种以低碳绿色理念打造的公共建筑、商务中心将如雨后春笋般的拔地而起。展览会不但吸引了国内外专业的节能生产、经销企业参展,还吸引了国内外各地众多设计单位、建设单位、施工企业、经销商、相关科研机构、房地产开发商、政府部门及专业媒体的参与和关注成为迄今为止国内规模最大、最为专业的节能产品和节能技术展览会。为了促进的发展,推动 德阳地处川西盆地, 属于亚热带湿润季风气候。夏季气温较高、湿度大、风速小、潮湿闷热。 本次提供的建设用地为虚拟用地。所提供的参考地形图选址 (三)规划要求 1、建筑用地四面的建筑控制线退道路红线及用地界线之距离详见地形图 2、建筑主体不超过层,高度不超米。 建筑面积约为平米。 各主要功能房间的面积指标见下表: 总面积(㎡) 数量 商业部分 2620 门厅 70 1 营业 1000 仓库 350 办公 200 员工休息室 150 其他(卫生间、交通、设备、休息室等) 850 文娱餐饮 1300 休闲沙龙 200 2 儿童游乐场 100 l 健身房 150 1 餐厅 550 其他 300 办公部分 2280 办公用房 1000 小单间办公室 600 10-12 大空间办公室 400 3 公共用房 650 接待室 50 1 会议室 150 展厅 150 多功能厅 200 其他 100 服务用房 330 资料室 100 2 档案室 100 2 文印室 50 1 机房 80 1 其他(卫生间、设备、休息室等) 300 其他 功能自设 面积自定 五、设计考核办法 (一)考核组织 毕业设计结束后由指导教师按设计完成情况、设计成果及联系辅导情况进行考核。 (二)考核内容及评分办法 1、按完成内容的质和量进行考核,占总成绩80%; 2、按与指导老师联系次数和情况进行考核,占总成绩20%。 (三)考核要求 优——设计合理,成果完整,版面美观,图面清晰,字体工整、规范,设计过程中勤奋者。 良——设计较合理,成果较完整,版面较美观,图面清晰,字体工整、规范,设计过程中勤奋者。 中——设计较合理,成果较

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