搭建材料与观点之间[学案].docVIP

会分析才是硬道理 ——议论文材料分析的方法 比较标准议论段的写法： ①观点句+②阐释句+③材料句+④分析句+⑤结论句（观点句） 议例的要求：定 向 深 刻 全 面 例文解析： 知识就是力量 （观点句），它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧，当然更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量（阐释句）。一介书生，手无缚鸡之力，却可以坐知天下之事（材料句）。凭什么？知识以及知识带来的预见性（分析句）。史蒂芬?霍金，被卢伽雷氏症禁锢在轮椅上20多年，全身能“活动”的，除了眼睛，只剩下一根食指，但这并不影响他成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人（材料句）。靠什么？知识——关于宇宙奥秘：天体物理、时空本质的最新知识，最富有想象力、创造力的智慧（分析句）。可见，知识能够改变世界，知识能够决定命运，知识能够给人自由，知识就是力量。（结论句）。 常见的分析说理法 （一）意义分析法（例后分析评价法）： 就是叙述事实论据后用精炼的语言揭示、评价事物或事件的效果、价值、影响，从而证明论点的一种方法。其作用在于由小见大，高度评价，深入本质，揭示危害等。 （1）实例借鉴： 示例1： 观点：要正视历史 正视历史，才能赢得尊重。（观点句）正视历史是尊重的前提。（阐释句）德国总理勃兰特，20世纪80年代访问波兰时，虔诚地跪在被纳粹分子杀害的人的墓碑前。（叙述事例）这一跪，不仅显示了德国人民对自己所犯下的罪行和忏悔，也跪出了勃兰特高尚的人格魅力，更赢得了世界人民的尊重。（意义分析） （2）方法点拨： 要紧扣论点，选择恰当的角度来分析评价，语言要精炼，要言不烦，点到为止。 （3）续写示例2 观点：顽强的意志是成功的基石 顽强的意志是成功的基石。（观点句）如果把成功比作大厦，那顽强的意志就是大厦的地基。（阐释句）贝多芬28岁那年得了耳病，到57岁逝世，中间20多年的岁月，都是在与可怕的聋疾苦战。但是贝多芬没有向命运屈服，他凭着顽强的意志与病魔作斗争，终于在逝世前几年写成了一生中最著名最富有战斗力的作品《第九交响曲》。（叙述事例）试问，是什么使贝多芬走向了成功？是顽强的意志。我敢肯定说，正是贝多芬有了顽强的意志，他才有了不屈的奋斗精神，他才有了可能去征服世界音乐高峰，从而成为世界上最伟大的音乐家 。（意义分析） （4）实战演练：用意义分析法（例后分析评价法），结合陶渊明、鲁迅的事例，论证“放弃，意味着新的开始”。 作业：运用意义分析法、结合“屈原”的事例论证“拥有气节才能万古流芳”。 （二）同类归纳法： 举出两个或两个以上同类的例子，然后进行分析论述时，找出它们的相同点，但这个相同点必须紧扣论点；或者举出一个例子，然后在分析过程中联系其他类似事例，进行归纳总结，紧扣论点。 （1）实例借鉴： 示例5 观点：只有付出，才有收获 只有付出，才有收获。（观点句） （事例1）左思为写《三都赋》闭门谢客，数载耕耘。三九严冬，笔耕不辍；三伏酷暑，意兴犹酣。多少白日，三餐忘食；多少夜晚，独对孤灯。“衣带渐宽终不悔”的执着，换来了丰硕的成果，《三都赋》轰动全城，一时洛阳纸贵。（事例2）英国物理学家法拉第，为了揭示电和磁的奥秘，整整奋斗了十年，十年中，他不懈地努力，却不断地失败；不断地失败，却又不懈地努力。十年之后，他成为揭示电磁奥秘的第一人。（概述左思、法拉第的例子） 左思和法拉第，不同时代，不同国籍，不同的研究领域，而他们成功的道路却是相同的——付出，无悔地付出。付出心血和汗水，付出精力和智慧。（分析句）只有付出，才有收获。（观点句） （2）方法点拨：所举之例应为同类例子，并且在分析论述时要紧扣论点找出相同点。 （3）续写示例6 观点：乐观是成功的保证 乐观是成功的保证。 （事例1）牛顿发明地心引力学说的时候，全世界人反对他；（事例2）哈费发明血液循环学说的时候，全世界人反对他；（事例3）达尔文宣布进化论的时候，全世人反对他；（事例4）贝尔第一次造电话的时候，全世界人讥笑他；莱特初用苦功于制造飞机的时候，全世界人讥笑他。（事例5）讲到孙中山先生，最初在南洋演讲革命救国的时候，有一次听的人只有三个。 但这许多人都因抱着乐观主义的精神，而为后世所称道。