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少年正是读书时 宜城市初中骨干培训班邱玉群ppt.ppt
一、有关读书的典故 你知道它们与谁有关吗? 头悬梁、锥刺股 ---------( ) 囊萤映雪-------------------( ) 凿壁偷光-------------------( ) 韦编三绝-------------------( ) 程门立雪-------------------( ) 悬梁刺股 车胤囊萤/孙康映雪 凿壁偷光的故事发生在山东省邹城市钢山街道杨下村。据《汉书·匡衡列传》记载,西汉丞相匡衡幼年时期,由东海郡逃荒迁居此地,因家贫,白天打工干活,夜晚凿壁借邻居杨老太纺线灯光读书。后匡衡封为丞相。为报杨老太借灯读书之恩,专程回故里探望,此时杨老太已故去。后来此村改名为杨下村。 韦编三绝 程门立雪 二.名人读书的故事 鲁迅吃辣椒驱寒读书的故事 鲁迅先生从小认真学习。 少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。 每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。 由于苦读书,后来终于成为我国着名的文学家。 你知道吗 每年的4月23日是“世界读书日”,很多国家和地区都会在这一天开展丰富多彩的读书活动,可见,读书的重要性已经被人们广泛地认识到。读书可以让我们享受和吸取人类文化的成果,让我们的心灵世界逐渐变得广阔,变得丰富多彩。少年正是读书时,热爱读书吧!让书陪伴你一生。 环节三:说一说名人读书经验 苏轼说:读书不厌百回读,熟读精思子自知。 陶渊明说:好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。 孟子说:尽信书,不如无书。 朱熹说:读书有三到——心到,眼到,口到。三到之中,心到最急。 活动二:读好书——伴经典含英咀华 环节一:你爱读什么书 1 由班长做消息发布:班级课外读书情况汇报。 2 学生自我点评:你对班级读书情况的评价与希望。 环节二:我们该读什么书 1 学生自我推荐。 《钢铁是怎样炼成的》本书以主人公保尔的生活经历为线索,展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。我喜欢书中的主人公保尔·柯察金,他充满活力,不畏困难,勇敢坚强,意志坚定,让我在感动的同时增强了挑战生活磨难的信心和勇气。 好书大家分享 2 读书卡片展示 3 倾听名家指点 列夫托尔斯泰说:“不好的书不仅无益,而且有害。应当首先竭力阅读和了解各个时代和民族的最优秀作家的书。” 刘心武说:“经过几代读者经验,即经过时间老人筛选,成为名著,经典的书,要作为重点读。时下热门的书,可以拿来翻阅,但要有独立思考精神,如果觉得确实好,则细读,倘若觉得虚有其名,粗读可矣。” 环节三:读书方法推荐 活动三:读书好——养气韵意到笔随 环节一:议一议:对于图画阅读与文本阅读,各有什么长处和局限 读图更易思维上的理解,能使人更清楚的了解事物的本质现象,并且信息量增大,解说更快。但从另一方面来讲,读图又会使人缺少想象力,缺少自己的思维,阅读水平的确会有些下降。 而读文就不同了,它可以提高自身的阅读水平和自己的品味。但同时可能会有些不形象。所以有利就有弊,要正确看待。 环节二:辩一辩:“网上阅读”利弊谈 正方:“网上阅读”利大于弊。中学生网上阅读可以学到书本阅读中学不到的知识,可以根据自己的情况自由地选择阅读内容,满足我们对知识的需求,还可以拓展我们的阅读能力和写作水平。与书本阅读相比,网上阅读必将成为我们中学生的最佳阅读方式。 反方:“网上阅读”?弊大于利。①网上阅读的信息良莠不齐、鱼龙混杂,我们中学生容易受到有害信息的影响。②网上阅读如果缺乏自律。不能正确对待是容易染上网瘾的。因此,我们中学生还是要坚守“书本阅读”。 环节三:写一写:以“读书伴我成长”为题,写一篇作文。 同学们,一个人的少年时代,是最佳的读书时光,一旦错过了,你的一生就会后悔不已。因此,我们要珍惜自己的读书时光。 人生苦短,读书学下的时间更是有限,所以我们应该珍惜宝贵的读书时光,不断充实自己,提高自己,为即将展开的更加绚丽的人生打下坚实的基础。 没有知识,只会处处碰壁;没有知识,只会寸步难行。珍惜现在,珍惜美好的读书时光,是我们正确的选择。只有认真读书,才能改变我们的命运! * 读书是人类特有的神圣权利。 读现代的书,可以与同时代的人作精神上的交谈;读古代的书,可以承传古圣先贤的精神遗产。 读书,就是心灵的远游,它能引领我们
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