教师培训——对当代幼儿教育观念思考.docVIP

对当代幼儿教育观念的思考 一 儿童观 二 发展观 三 知识观 四 教学观 一 儿童观 儿童观就是对儿童的认识和看法 儿童是一个具有独立意义的人 儿童是一个发展中的人 儿童是一个独特的人 要尊重儿童：①尊重是对儿童的信任，②是对儿童的鼓励，③是对儿童的人文关怀。 尊重儿童什么：①尊重儿童的独立人格。②尊重儿童的权利。③尊重儿童的文化：儿童文化是儿童自己在与同伴交往的过程中形成的、儿童之间相互认可的一种文化，是一种以儿童自己的思想和行为来决定其价值和标准的文化。④尊重儿童的差异性。⑤尊重儿童的心理自由。 儿童权利公约 《儿童权利公约》是一项关于保护儿童权利的、具有国际法约束力的国际公约。1990年8月29日我国政府正式签署了联合国《儿童权利公约》；1992年3月2日全国人民代表大会批准该公约，公约于1992年4月1日正式对中国生效。这就意味着中国政府承担并认真履行公约规定的保障儿童基本人权的各项义务。 儿童的四项基本权利《儿童权利公约》共54条，实质性条款41条，其中被提到的儿童权利多达几十种，如姓名权、国籍权、受教育权、健康权、医疗保健权、受父母照料权、娱乐权、闲暇权、隐私权、表达权等。 但其最基本的权利可以概括为四种，即： 1.生存的权利:生命权和健康权。儿童的生命安全权：儿童与生俱有的拥有生命