2017年八年级数学下册 18.1.1 平行四边形的性质（第1课时）课件 （新版）新人教版.pptVIP

* 八年级数学·下 新课标[人] 第十八章　平行四边形 学习新知 检测反馈 　 观察下图中的小区的伸缩门,庭院的竹篱笆和载重汽车的防护栏,它们是什么几何图形的形象? 观察思考 　你知道什么样的图形叫做平行四边形吗? 学 习 新 知 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.说明定义的两方面作用:既可以作为性质,又可以作为判定平行四边形的依据. 　平行四边形如何好记好读呢? 　平行四边形用“□”表示,平行四边形ABCD, 记作“□ABCD”. 如右图所示 对边:AD与BC,AB与DC; 对角:∠A与∠C,∠B与∠D. 总结:四边形中不相邻的边,也就是没有公共顶点的边叫做对边;没有公共边的角,叫做对角. 平行四边形是一种特殊的四边形,它除具有四边形的性质和两组对边分别平行外,还有什么特殊的性质呢? 猜想1:四边形ABCD是平行四边形, 那么AB=CD,AD=BC. 猜想2:四边形ABCD是平行四边形, 那么∠A=∠C,∠B=∠D. 　证明：四边形ABCD是平行四边形, 则∠A=∠C,∠B=∠D. ∵AB∥CD, ∴∠A+∠D=180° ∵AD∥BC, ∴∠A+∠B=180° ∴∠B=∠D. 同理可得∠A=∠C. 　 　方法二： 　证明:连接AC.