- 2
- 0
- 约4.96千字
- 约 11页
- 2017-03-17 发布于北京
- 举报
教学背景
【说明】
本试卷从基本知识,教案设计、资源准备、教学实施和教学评价等环节,考查教师的教育技术应用能力,其具体教学内容、教学对象、教学环境、教学要求如下。
【教学内容】 “串联和并联”(人教版物理八年级上册第五章第三节)
【教学对象】 初中二年级学生
【教学环境】 除了学科教学设施外,教室内有多媒体演示设备,并只为教师提供了已连入互联网的计算机。
【教学要求】 遵循国家课程标准,在先进教育理念指导下,基于给定的教学环境,恰当利用教育技术,进行教案设计,资源准备,实施教学并进行评价。 本试卷共28题。
基本知识(6分)
在进入教案设计环节之前,请回答下列有关教育技术基本知识的问题。
第1题(多选题)以下所列内容哪些属于教育技术中所指的技术( )。(3分)
A.传统教具:黑板、粉笔
B.挂图
C.投影
D.教学策略
第2题(单选题)关于教育技术的意义与作用,下列说法正确的是( )。(3分)
A.教育技术强调教学过程中先进技术手段与工具的应用与推广,因此教育技术有利于推进教育信息化
B.教育技术强调教师要掌握有利于推进教学的技术手段与工具,因此教育技术能力成为教师专业发展的重要内容
C.教育技术强调教育教学中要积极开发并充分应用信息技术和信息资源,因此教育技术是教育信息化的唯一方法
D.教育技术应用于教学能够带动教学和学习方式的变化,是促进教育教学变革的催化剂
第一部分
原创力文档

文档评论(0)