教育学学科地图之研究技巧.docVIP

质的研究： 质的研究是以研究者本人为研究工具，在自然情景下采用多种资料收集方法对社会现象进行整体性探究，使用归纳法分析资料和形成理论，通过与研究对象的互动对其行为和意义构建获得解释性理解的一种活动。 量化研究： 量化研究是根据客观存在的事实，从特定的假设出发，对事物可以量化的部分进行测量和分析，计算出相关变量之间的关系，以检验研究者自己关于该事物的某些理论假设的研究方法。量化研究重在经验证实，它的前提是研究对象已经被抽象提取出来、且该领域研究者对此已达成共识，先提出研究假设，再用实验、测量等方法进行验证，是一个演绎推理的过程。 问卷调查法： 问卷调查法是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法。研究者将所要研究的问题编制成问题表格，以邮寄方式、当面作答或者追踪访问方式填答，从而了解被试对某一现象或问题的看法和意见。问卷法的运用，关键在于编制问卷，选择被试和结果分析。 问卷类型： ①结构型：结构型，也称封闭式问卷，是把问题的答案事先加以限制，只允许在问卷所限制的范围内进行挑选。 ②非结构型：非结构型也称开放式问卷，问卷由自由作答的问题组成，是非固定应答题。这类问卷，提出问题不列可能答案，由被试自由陈述，就题型分析，可以是填空式的，也可以是问答式的。 非结构型问卷往往用于以下情况：一是较深层次的问题研究。被调查者不受研究者和题目答案选择