2017春九年级物理全册 第12章 温度与物态变化 第3节 汽化与液化教案 （新版）沪科版.docVIP

第3节 汽化与液化 【教学目标】 知识与目标知道什么是汽化、液化，理解液化是汽化的逆过程；了解沸腾现象，知道什么是沸点、沸腾的条件；知道蒸发和沸腾是汽化的两种方式，以及它们的相同点与不同点 ；知道 蒸发可以致冷。过程与方法观察沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象；通过探究活动了解液体沸腾时的温度特点。情感态度与价值观通过活动，激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲，使学生乐于了解日常生活中的物理道理。夏天洒在地上的水一会儿变干了，晒在太阳下的湿衣服一会就干了，地上的水和衣服上的水到哪里去了？通过想想做做看看能否知道。实验现象：将塑料袋沉入热水中，塑料袋鼓起来了，酒精变少了。拿出来凉一会儿，看到塑料袋瘪了，有小液滴，小液滴是酒精，因为水没进去。物质从变成叫做汽化。从变为叫做液化。沸腾和蒸发是汽化的两种形式，我们这节课就来了解它们实验探究：水的沸腾 （1）实验器材：（2）问题讨论：水在沸腾时有什么特征？水沸腾后如果继续加热，是不是温度会越来越高？ （3）记录表格 时间 0 1 2 3 4 5 。。。 温度 ? ? ? ? ? ? ? （4）沸腾沸点液体在沸腾过程中需要热，沸腾时温度 蒸发 沸腾 相同点 都是 现象，并且都要 热 不 同 点 1只发生在液体 2在 温度下进行 3比较缓慢 1 、同时发生在液体的 和