七年级道德与法治上册 第三单元 师长情谊 第七课 亲情之爱 第3框 让家更美好教案 新人教版.docVIP

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  • 2017-04-09 发布于河北
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七年级道德与法治上册 第三单元 师长情谊 第七课 亲情之爱 第3框 让家更美好教案 新人教版.doc

七年级道德与法治上册 第三单元 师长情谊 第七课 亲情之爱 第3框 让家更美好教案 新人教版.doc

3.7.3让家更美好教案 一、教学目标: 情感、态度与价值观目标:培养学生 热爱家庭,孝敬父母的情感,以实际行动促进家庭和睦幸福。 过程与方法:通过创设情境、合作探究、交流分享等教学手段,让学生能够以良好的心态面对家庭发展中的问题,学会有效沟通,做家庭成员的黏合剂。 知识和能力目标:了解家庭结构的变化,沟通方式的变化, 家庭氛围等,初步感知现代家庭特点。懂得家和万事兴的道理。 二、教学重点与难点: 1、教学重点:和谐家庭我出力。 2、教学难点:如何做家庭小小 “黏合剂”。 三、教学方法: 创设情境法、合作探究、交流分享、情景剧表演 四、教学过程: 新课导入 : 学生自己说明自己的家有几口人,那么你的家庭属于什么家庭结构呢?那么我们一起走进新的一课——让家更美好 预习检测:检查课前预习,下列引导问题有无勾画,勾画出重难点知识,标记疑点,独立认真完成导学案。 1、现代家庭发生了哪些变化? 现代家庭生活的重要内容有哪些? 2、为构建和谐家庭,我们应怎么做? 3、家庭发展中会出现哪些问题? 新知新解: 活动一:合作探究 家庭的结构:核心家庭:父母和未婚子女两代人;主干家庭:祖父母(外祖父母)父母及第三代人;单亲家庭 :父母中的一方与子女一起生活;联合家庭:父母与多对已婚子女组成或已婚同辈联合组成的家庭。 请合你的现实家庭现状说明,你的家庭结构是什么样的? 答案提示:结合自身实际说明,如:两

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