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- 2017-03-17 发布于河北
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2015-2016学年高中历史 第四单元 近代以来世界的科学发展历程单元学习总结课件 新人教版必修3.ppt
* 单元学习总结 * 单元学习总结 ——更多精彩内容请登录 第四单元—— 单元学习总结 1 线索归纳 思维整合 横向·纵向·竖向 2 学会解题 体验高考 真题·案例·技巧 线索归纳 思维整合 横向·纵向·竖向 一、近现代科技发展与资本主义政治、经济、思想文化的关系 1.近现代世界科技产生、发展是资本主义政治、经济、思想发展的结果。 (1)经济:资本主义生产关系的产生、发展是科技产生的前提和根本推动力。 (2)政治:资产阶级民主政治的建立,为科技提供了自由发展的空间。欧洲先进国家保护奖励科技发明,改革教育制度和专利制度,组织科研机构,这些推动了科学的创立和发展。 (3)思想:思想的解放为科技的发展解除了精神枷锁。文艺复兴对人文主义的弘扬,宗教改革对教皇的否定,极大地促进了人们思想的解放,打破了封建神学的束缚。启蒙运动提倡理性,抨击专制等级制度,强调自由平等,为科技的进一步发展创造了条件。 (4)面向现实,重视试验,崇尚理性的科研精神,也有利于科技的发明和发展。 (5)科学家群体的不懈努力。 2.近现代科技的产生和发展,反过来推动了社会进步。 (1)牛顿经典力学和热学引发了第一次工业革命,人类进入蒸汽时代,为法国启蒙思想和唯物主义哲学奠定了科学
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