包强燕个人研修计划_43418.docVIP

浙江省2015年信息技术应用能力提升工程 个 人 研 修 计 划 （东阳市横店镇第二小学 包强燕） 课例选择 数学 四年级 正负数的认识 教材版本：北师大版 研修目标 1．运用多种媒体辅助课堂教学； 2．通过图片、音乐等信息技术辅助教学，提升自身的信息技术能力，提高课堂教学的效率以及学生的信息学习能力。 3、利用多媒体环境下的信息技术应用能力展示正负数 应用环境 教室里电脑，大屏幕和实物投影。 2、能进行简单的多媒体课件制作。 技术手段 1.剪辑工具的掌握与使用； 2.音乐的剪辑、整合； 3.简易的PPT制作； 研 修 安 排 请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况，围绕本人拟制作的课例资源包，制定个人研修安排。 时间 具体安排 第一阶段 综合课程的学习、完成活动任务、诊断测评与交流。 第二阶段 10月中旬 制定个人研修计划、网络课程的学习、完成活动任务。 10月下旬 继续学习信息技术、完成学习任务。 11月上旬 修改课件、整理资源。 11月中旬 参与信息技术实践活动。 第三阶段 11月下旬 修改、完善、提交