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- 2017-03-17 发布于河南
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父母也孩子之间的爱.ppt
湖南长郡卫星远程学校 2011年上学期 制作 03 父母与孩子之间的爱 读 弗罗姆,著名的美国精神分析学家、社会学家和哲学家。 《父母与孩子之间的爱》这篇文章节选自他的《爱的艺术》一书。 作者及作品 《爱的艺术》这本书主要阐释了爱并不是一种与人的成熟程度无关的感情,而是一个能力的问题,是一门通过训练自己的纪律、集中和耐心学到手的行为艺术。 成熟时期 少年时期 (过渡期) 8—10岁 (童年期) 8岁以下 (幼儿期) 刚出生 (婴儿期) 特 征 年龄段 无爱的意识,不具备感受爱的能力 有被爱的意识,“我被人爱是因为我是我。” 有爱的意识,通过自己的努力去唤起爱,“我爱你,因为我需要你。” 克服自我中心阶段,懂得爱比被爱更重要,“我被人爱,因为我爱人。” 爱别人,创造爱,“我需要你,因为我爱你。” 人在生长过程中各个阶段的情感变化特征表 从上面表格不难看出,人成长的过程,就是“不能感受爱—感受被爱—有了爱人的意识—创造爱”的过程,是爱由无到有,由幼稚到成熟,由被动到主动的过程。 正如《爱的艺术》这本书所述:爱并不是一种与人的成熟程度无关的感情,而是一个能力的问题,是一门通过训练自己的纪律、集中和耐心学到手的一门艺术。 父爱与母爱的特点以及积极面、消极面: 父爱 母爱 消极面 积极面 特 点 类别 母亲代表自然世界。 母亲从身
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