配合新课改,进行阅读指导.pdfVIP

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  • 2017-03-17 发布于北京
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配合新课改,进行阅读指导.pdf

2008年第3期(No.3.2008) 图书馆(Library) 119 · 基层图书馆工作· 配合新课改,进行阅读指导 焦 平 (长沙市湘府中学图书馆 湖南长沙 410114) [摘 要] 本文介绍了配合新课改,中学图书馆的阅读指导工作——创建阅读环境,科学指 导阅读工作。 [关键词] 新课改 阅读 指导 [分类号] G252.2 2OO2年,全国基础教育课程改革开始启动,新的课程标准已逐步实 献中,只要经过认真的筛选和比较,就不难发现,属于某一学科的第一流 施。新课程体系强调培养学生自主学习的能力和创新精神,实践能力。 的代表著作有哪些,只要熟读这些著作,你就可以领略学科的全貌,了解 在语文课程总目标中,要求学生认识中华文化的丰厚博大,吸收民族 学科的前沿和发展。第二层是“读一流学者写的书”。所谓一流的学者, 文化智慧,尊重文化多样陆,吸取人类优秀文化的营养。具有独立阅读的 是指在该学科领域里最知名

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