排球自垫球-唐勇2讲解.pptVIP

去除PPT模板上的--无忧PPT整理发布的文字 首先打开PPT模板，选择视图，然后选择幻灯片母版 然后再在幻灯片母版视图中点击“无忧PPT整理发布”的文字文本框，删除，保存即可 更多PPT模板资源，请访问无忧PPT网站-- 使用时删除本备注即可 展示您的作品,PPT模板作品投稿绿色通道 :chinappt2011@ 将此幻灯片插入到演示文稿中 将此模板作为演示文稿（.ppt 文件）保存到计算机上。 打开将包含该图像幻灯片的演示文稿。 在“幻灯片”选项卡上，将插入点置于将位于该图像幻灯片之前的幻灯片之后。（确保不要选择幻灯片。插入点应位于幻灯片之间。） 在“插入”菜单上，单击“幻灯片（从文件）”。 在“幻灯片搜索器”对话框中，单击“搜索演示文稿”选项卡。 单击“浏览”，找到并选择包含该图像幻灯片的演示文稿，然后单击“打开”。 在“幻灯片（从文件）”对话框中，选择该图像幻灯片。 选中“保留源格式”复选框。如果不选中此复选框，复制的幻灯片将继承在演示文稿中位于它之前的幻灯片的设计。 单击“插入”。 单击“关闭”。 PPT模板来源于互联网,版权归原作者所有,如有问题请与站长联系 * 授课学校：山东大学附属中学 授课年级：初一年级 授课人：唐 勇 指导老师：张庆举老师 1.指导思想与理论依据 2.教学背景分析 3.教学目标 4.教学重难点 5.教学方法与手段 6.教学流程 7.教学效果评价 8.本课特点 （一）指导思想理论依据 本课根据《体育与健康课程标准》的基本精神，以“健康第一”、“快乐体育”、“终身体育”为指导思想。在教学过程中，遵循新课标的要求，以学生为主体，通过学生之间的互相配合，互相帮助，发挥学生的主体作用，同时也关注学生的个体差异。 （二）教学背景分析 【教材分析】：排球自垫球是初一排球的必修学习内容。自垫球技术是排球运动中最主要的基本技术，为进一步学习其他排球技术起着重要作用。 排球单元计划为6次课，本次课为第2次课，课的重点为手型、臂型、小臂击球点。 【学情分析】本次课的授课班级为初一8班学生，共有48人 学生特点：该班学生思维活跃，动作反应速度和灵活性较好，直观接受能力较强。 以往存在问题：个别同学随意性强，课上急于表现自己，自控能力较差。 （二）教学背景分析 （三）教学目标： 知道自垫球的动作要领，熟记口诀。 认知目标 技能目标 85%的学生能够利用正确动作自垫球25个以上 情感目标 学生在体育活动中具有展示自我的愿望和行为；学生在体育活动中能表现出较高的热情及合作行为。 教学重点：“一插二夹三提”。 教学难点：“上、下肢协调配合，准确地将球垫击到前臂的击球部位上” (四)教学重难点 （五）教学方法与手段 1.主动尝试 2.积极展示 3.自我评价 4.参与游戏 5.团结合作 6.培养审辨思维 学法 教法 1.启发教学 2.讲解示范 3.分解、完整法 4.集中纠正与分组指导 5.重复与循环练习 6.展示互评 7.游戏提高 （六）教学流程 课堂常规 队列练习 热身跑+拦网游戏 排球自编操 集合放松操 小结与评价 回收器材 复习巩固 探究思考 讲解示范 合作学习 发挥发展 开始准备部分12’ 基本部分25’ 结束部分3’ 实战应用：游戏——垫球接力赛 游戏方法：学生分六组，每队第一名队员听到哨声跑步到呼啦圈中自垫球10个后跑回队伍与下一名同学碰球为“号”第二名同学方可进行。以此类推，直到最后一名同学。先完成为胜利。 （七）场地器材与量化评价 ? 教学效果评价标准： 优秀：努力练球并有自己的思考，技能方面动作规范自垫球40以上。 良好：努力练习，动作规范，自垫球30个以上。 合格：动作规范，自垫球25个以上。 预计练习密度为：50%-55% 预计运动平均心率为：120-130 需要器材：排球48个、场地2块、呼啦圈6个、橡皮筋96条。 去除PPT模板上的--无忧PPT整理发布的文字 首先打开PPT模板，选择视图，然后选择幻灯片母版 然后再在幻灯片母版视图中点击“无忧PPT整理发布”的文字文本框，删除，保存即可 更多PPT模板资源，请访问无忧PPT网站-- 使用时删除本备注即可 展示您的作品,PPT模板作品投稿绿色通道 :chinappt2011@ 将此幻灯片插入到演示文稿中 将此模板作为演示文稿（.ppt 文件）保存到计算机上。 打开将包含该图像幻灯片的演示文稿。 在“幻灯片”选项卡上，将插入点置于将位于该图像幻灯片之前的幻灯片之后。（确保不要选择幻灯片。插入点应位于幻灯片之间。） 在“插入”菜单上，单击“幻灯片（从文件）”。 在“幻灯片搜索器”