《三个太阳》公开课教案修改剖析.pptx

教学目标： 1.能有感情地朗读课文，并能说出文章的主要信息。 2.用自己的语言复述文中的相关内容。　　 3.感受崇高的南极精神，了解中华民族的胆识与气概。 通讯 通讯是报刊宣传的基本题材之一，具 有内容真实详细具体、形式自由灵活、表达方式多样、语言生动形象等特点。 通讯的类型有：人物通讯、事件通讯、工作通讯、文艺通讯等。最常见的是人物通讯和事件通讯。 《三个太阳》是以写人为主的文艺通讯。 本篇通讯写作的相关背景： 1984年11月20日，我国首次派出科学考察队赴南极考察，并且在南极建立了长城站，南极这块神秘的土地上，终于有了中国人的足印。1986年12月，我国派出第三次南极考察队，令人瞩目的是在考察队员中有一位女画家。去南极考察本来就有些神秘，女画家赴南极，神秘中又增添了几分传奇色彩。这篇报告文学就是以表现一位向往南极的女画家和我国南极考察队员的生活为内容，以歌颂“南极精神”为主题的通讯。 　　从地理或科学研究方面谈谈你网上“考察”南极的收获，说说你所知道的南极。 南极大陆之最 世界上最孤立的大陆：周围被一片茫茫的海洋所包围，距离最近的南美洲950千米。 南极大陆是世界上最寒冷的大陆（可达－88.3℃）。 南极大陆是世界上风最大的大陆（每秒83米还多），被称作“风极”。 世界上最高的大陆。 世界上河流最少的大陆。 知南极 你能读准下列字的字音吗? 亘古 钦佩 船舷 真挚 踮脚 暴虐 混沌 吞噬 铠甲 抿住 伫立 剔透 翩跹 蓦地 紧蹙 粗犷 俯瞰 步履 蹒跚 呕心沥血 蘸 玛瑙 胡子拉碴 gèn qīn xián zhì diǎn nüè dùn shì k?i mǐn zhù tī piānxiān mò cù guǎng kàn lǚ pánshān ǒu lì zhàn nǎo chā 换一组:这 些 词 中 的 多 音 字 你 会 读 吗? 漂流 漂亮 漂白 晕船 头晕 黄晕 发颤 颤栗 颤动 铺展 床铺 铺张 混沌 混水 混为一谈 piāo piào piǎo yùn yūn yùn chàn zhàn chàn pū pù pū hùn hún hùn 再换一组: 你 能 根 据 下 列 读 音 写 出 对 应 的 字吗? 试 一 试,计 算 一 下 自 己 的 正 确 率! gèn 古 断壁残yuán 步lǚ f ù 盖 xiè 货 乘奔yù 风 白雪áiái kǎi 甲 雕sù shuò 气 líng 厉 léng 角 zhù 立 zhù 存 zào 热 zào 动 亘 垣 履 覆 卸 御 皑皑 铠 塑 朔 凌 棱 伫 贮 燥 躁 整体感知 文章写了什么内容？（什么人什么事） （ ）女画家（ ） 向往南极的 去南极考察并为南极长城站作画的事 叙事线索:以女画家的切身感受为线索 以时间为序 品南极 品南极景 找出文中描写女画家眼中的南极语句，说说这些语句有何作用？ 品南极 品南极景 投下一个漂流瓶 早晨，风浪小了些，海面上漂浮着的冰山，在阳光的照耀下，闪着莹莹蓝光，犹如一座座水上宫殿。 运用比喻生动形象地写出早晨风小时海面冰山的美。“宫殿”一词写出冰山的规模和华丽。 品南极 品南极景 终于踏上了乔治岛的雪原 茫茫雪原组成一个纯洁、宁静的世界；万年冰山仿佛凝固着这亘古不变的天地…… 表现了女作家看到南极的惊喜，也表现了南极的美丽。 品南极 品南极景 终于踏上了乔治岛的雪原 海上巨浪翻滚，空中雪粒横飞，整个乔治岛混沌一片。 暴虐的狂风像是一头妖怪，咬牙切齿，要把长城站、乔治岛撕碎、吞噬。 运用比喻写出了狂风暴虐的情行。为表现人物的品质