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定西市安定区杏园学区
量化考核细则汇编
二00八年九月
目 录
第一章 总则…………………………………………(2)
第二章 学校工作考核细则…………………………(2)
第三章 学区成员工作考核细则……………………(7)
第四章 学校领导成员工作考核细则………………(8)
第五章 教师工作考核细则…………………………(8)
第一章 总 则
一 、为了全面贯彻党的教育方针,全面推行素质教育,全面提高教育教学质量,强化学校内部管理,根据《安定区“百所文明示范学校”评估细则》、《安定区重点工作目标管理责任书》、原《定西县专技人员考核办法》、《甘肃省事业单位工作人员考核暂行办法》,制定本细则。
二 本着谁主管,谁考核,谁聘任,谁考核的原则,学校和学校领导成员的考核由学区成员完成,同时监督教师的工作情况,;学区成员的考核由学区校长完成;专业技术人员的考核由学校考核组完成,学区考核组复查,并确定考核名次、等级,组织填写有关表册。
三 考核工作采取定性与定量相结合、平时考核和年终考核相结合的办法进行。
四 考核结果作为校长任免、评优选先、职称晋升、教师交流的主要依据。
五 本《细则》自印发之日起施行,原《细则》同时废止。
六 本《细则》由杏园学区考核领导小组办公室负责解释。
第二章 学校工作考核细则
一 考核标准
1、办学方向
1.1办学理念:全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。
1.2长远规划:遵循教育规律,全面科学地制定三年或五年规划,规划具有前瞻性、延续性和可操作性。
1.3“两全”目标:学校教育面向全体学生,“五育并举”,全面发展。特别对品行有缺陷、学习有困难的学生(学困生、后进生)要有帮助和辅导措施,效果显著。
2、办学目标
2.1学校计划:学校计划要以长远规划为纲领,以教育局、学区工作计划为主体,以学校工作为核心精心制定,充分体现科学性、实用性、可操作性。
2.2教导计划:教导计划要以学区教研工作计划、学校工作计划为主体,以备、教、改、导、考、研为核心,以提高教师的业务素质和教育教学质量为目的精心制定,要有具体的目标要求、工作任务、落实期限和落实措施。
2.3教研组计划:教研组计划要以教导计划为主体,详细具体设计活动内容、活动方式、活动时间。要高度保持学区教研室、学校教导处、教研组活动的连续性和递进性。要抛弃“形式”, 突出“探究”,强化研讨、加强切磋。
2.4班主任计划:班主任计划要以学校工作计划、团队或少先队工作计划为主体,以本班学生为核心精心制定,周周有主题,天天有活动,既要重视活动的过程,也要注重活动的内容,让学生在活动中陶冶、锻炼、成长。
2.5团队或少先队计划:团队或少先队计划要突出体现团队精神和集体观念,按照校历安排和未成年人教育(思想道德建设)规划具体制定,有“五爱”教育、“五心”教育等为主要内容的共青团、少先队活动安排。共青团、少先队在德育工作及学生管理中发挥积极作用,对班级工作要起到引领和指导作用。
2.6师德教育规划:师德师风教育不仅要重视职业道德、遵纪守法、爱岗敬业诸方面的教育,更要重视提高业务能力和自我发展意识的培养,不断唤醒教师的知荣知耻意识、危机意识和敬业爱岗意识。把思想教育和业务培养有机的结合起来。
2.7安全工作计划:按照安全工作进课堂和“八个卷宗”的具体要求进行制定,要分工明确、责任到人、措施有力、落实到位。
2.8未成年人教育规划:未成年人教育规划要以《中小学生守则》和《中小学生行为规范》为准则,以《未成年人思想道德建设实施方案》为工作手段,以“五爱”教育、行为习惯的养成、求知欲和上进心的培养为目的精心制定。
2.9:其它:各学校还要根据岗位设置,工作需要制定好其它工作部门的工作计划。
3、开学工作
3.1开学报名:每学期开学,校务会成员提前两天报到,教师提前一天报到,学生报名一天,开学第二天边上课边补充报名。
3.2课程安排:根据安定区教育体育局关于印发《关于贯彻落实〈甘肃省义务教育课程设置实验方案〉的实施意见》的通知(安教发[2007]
222号)文件精神科学设置课程,根据学校教师的基本素质和实际科学合理安排各年级课程,课程设置结构比例合理,教师任课专业相对对口,特长能力相对发挥,专业发展、中小学特长兼顾。
3.3学生流动:严格按照《义务教育监测系统》的规范程序建立学生流动档案,健全学籍管理,坚决杜绝辍学现象发生。
3.4安全教育: 开学第一周为安全教育周,适时开展安全生产月活动,平时各项工作中全面渗透安全各项工作,安全教育周活动做到“四有”:有安排、有过程、有总结、有资料。
3.5收费工作:规范收费行为,严格收费标准,无乱收费现象。
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