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辨 析 并 修 改 病 句
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修改病句八法
1.成分残缺——补充完整
2.搭配不当——规范搭配
3.用词不当——改换词语
4.词序混乱——调顺位置
5.重复罗嗦_____删去多余
6.前后矛盾_____严密逻辑
7.两句混杂_____两句分开
8.不符事实_____符合事实
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1.成分残缺——补充完整
1.通过参加学农活动,使我增强了劳动观念.
2.池塘里的荷花淡淡的清香.
3李老师光荣地获得了“模范班主任”.
4.即使你们不说,我知道.
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2.搭配不当——规范搭配
1.由于土壤肥沃,麦穗长势喜人.
2.纤夫迈着繁重的步子走过来.
3.尽管你给的帮助是那么微小,而且别人却永远记在心里.
4.我们必须养成预习的好方法.
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3.用词不当——改换词语
1.学校开展了学雷锋的热潮.
2.学校的操场宽阔了不少.
3.我们要发动这部分人在经济建设中的作用.
4.这件精密的玩具,出自陈林之手.
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4.词序混乱——调顺位置
1.两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!
2.如果不严格操作程序,这种质量的产品就靠不住.
3.获得冠军的是年仅十岁的机械厂丁厂长的儿子丁磊.
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5.重复罗嗦_____删去多余
1.我们在重大节日,比如说国庆节,我们都要去慰问烈属李大爷.
2.李娜同学怀着无比高兴的喜悦心情,从校长手里接过奖状.
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6.前后矛盾_____严密逻辑
1.本校师生出入校门一律要出示工作证和学生证.
2.花坛四周,盛开着五颜六色的紫红色的芍药花.
3.昨天晚上,他昼夜未眠.
4.我肯定明天可能会下雪.
5.今天下雨,他说不定肯定不来了.
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7.两句混杂_____两句分开
1.考试明天设在学校大会议室.
2.老师把帮助学困生黄小红的任务交给我们的兴奋心情是难以形容的.
3.金黄的稻子随风起伏,远远望去像一块金色的地毯。
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8.不符事实_____符合事实
1.甲乙两支球队比赛结果,不是甲队胜利,就是乙队失败.
2.中国古代四大发明是火药、指南针、印刷术以及发电。
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