2016高考历史讲座-如何应对全国卷高考（重庆余朝元）（共90张PPT）.pptVIP

逐句精读材料，完整提取材料信息 结合所学知识一审、二读、三联、四答 结合所学知识不仅是具体的历史事实，也包括历史学科的理论知识，不仅是历史学科知识，也包括其它学科知识。 敢于作答 2015年全国2卷41．（12分）阅读材料，完成下列要求。 材料 表2 1950—2008年我国部分节假日一览表 表2能够反映我国节假日变化的多种趋势。指出其中一种变化趋势并说明形成的历史原因。 年份 法定节假日天数 节假日 1950 1995 2000 2008 元旦 1 1 1 1 春节 3 3 3 3 劳动节 1 1 1 1 国庆节 2 2 3 3 星期日[来源:学科网ZXXK] 1 1 1 1 星期六 —— 1 1 1 清明节 —— —— —— 1 端午节 —— —— —— 1 中秋节 —— —— —— 1 表2能够反映我国节假日变化的多种趋势。指出其中一种变化趋势并说明形成的历史原因。 评分说明：正确指出材料反映的一种变化趋势，如法定假日总天数从少到多，成为法定假日的传统节日种类增多，小长假出现和增多等，根据史实对变化趋势原因的说明充分恰当。 示例：趋势：改革开放后法定假日总天数从少到多。(4分) 原因：实行改革开放，社会、经济发展迅速；人民生活水平不断提高，休闲娱乐