《高等几何》课程教学大纲-重庆师范大学-数学学院.doc

课 程 教 学 大 纲 (理论课) 课 程 名 称： 高等几何 　 适 用 专 业： 数学与应用数学 课 程 类 别： 学科知识深化课程 制 订 时 间： 　2006年8月 数学与计算机科学学院 制 《高等几何》课程教学大纲 （2000年制订，2006年修订） 一、课程代码： 0501142002 二、课程类别：学科知识深化课程（必修） 三、预修课程：初等几何、解析几何学、高等代数、近世代数 四、学 分：4学分 五、学 时：72学时 六、课程概述： 高等几何是高等师范院校数学专业重要的基础课之一。高等几何是一门有着悠久历史和广泛应用的学科，是大学数学系主要基础课程之一。在高等师范院校数学教育专业的高等几何课程中，它是以F(Klein的关于几何学的群论观点的“Erlangen纲领”以及现代的线性几何学的线性观点为指导，主要对平面射影几何学加以研究，而且辅以平面仿射几何学。 高等几何的主要研究方法是解析法，而且辅以直观的综合方法。本课程实质是研究实数域（复数域）上的线性几何学，可以看成是线性几何学，乃至代数几何学的基础。 在高等师范院校开设高等几何课，既可以使学生明确射影空间的基本特征和研究方法，了解射影空间、仿射空间和欧氏空间的内在联系；又因为射影几何的内容特别广大，按Klein变换群的观点进行分类，它还包括罗氏几何、黎曼集合、仿射几何、闵氏几何及欧氏几何等各种子几何，即凡是能构成群的点变换便可形成一门几何学，也就是说“射影几何是一切的几何学”。高等几何是学习微分几何、力学、画法几何的基础。在图算法所作的算图变形以及航空摄影等一些实际问题中都具有重要的应用价值。 七、教学目的： 本课程的目的是使学生在已学习初等几何，解析几何和高等代数的基础上，系统地学习射影几何知识，主要是实射影平面几何的基础知识，使学生认识射影空间，欧氏空间的内在联系。从而发展空间概念，更深入地掌握初等几何，解析几何和高等代数知识，并且为进一步学习现代数学作准备。 我们要求学生通过这门课程的学习，掌握高等几何的基本内容，搞清高等几何课程包含的基本数学思想，即变换和不变性的思想，用变换群刻划几何学的思想，对偶性的思想，综合的与代数的两种研究方法相结合的思想。 八、学时分配表 教学内容（章） 理论学时 实验学时 习题课 其它 备注 第一章 变换群与几何学 10 4 第二章 射影平面 16 4 第三章 射影变换 12 4 第四章 二次曲线的射影理论 12 4 第五章 射影几何的子几何 4 2 九、教学基本内容： 变换群与几何学 教学要求： 本章介绍仿射几何的基本概念，作为从欧氏几何过渡到射影几何的桥梁。要求学生掌握仿射对应的重要条件，仿射不变性质，仿射不变量，仿射变换式，并能运用仿射性质解决初等几何问题。理解正交变换和相似变换，了解仿射变换在仿射几何中的应用。本章的重点和难点都是仿射变换的定义，仿射不变量与仿射不变性。安排学时14学时。 教学内容： 变换与变换群 1．映射与变换 2. 映射的乘积与逆 3．变换的不动元素与不动子集 4. 变换群 仿射坐标与仿射平面 1．仿射坐标与仿射坐标变换 2. 在仿射平面上的几个常用结论 三、仿射变换 1．透视仿射变换 2. 仿射变换的定义和性质 3．仿射变换的表达式和例子 4. 几种重要的仿射变换 5. 关于仿射变换的几个重要定理 四、欧氏平面和保距变换 1．保距变换的定义和表达式 2. 保距变换的直观实现 3．保距变换的性质 五、几何学与变换群的关系 1．欧氏几何与欧氏群 2. 克莱因观点介绍 3．仿射群与仿射几何 射影平面 教学要求： 这一章是从中心投影引进平面内的理想元素，由此拓广了欧氏平面，作?为建立射影几何的基础，引进了齐次坐标，对偶原理。重点是引进理想元素，难点是射影观点的建立。要求学生掌握引进理想元素的目的，能区别什么是射影平面，仿射平面，欧氏平面。搞清什么是齐次坐标，对偶原理，掌握“交比”这一概念，交比的计算方法。理解扩大平面上的仿射标架，齐次射影坐标的运算。安排学时20学时 教学内容： 一、扩大仿射平面 1．中心射影的直观讨论 2. 无穷远元素的引入及其性质 3．扩大平面上点的齐次仿射坐标和仿射坐标系 4. 直线的齐次仿射坐标方程 二、射影平面 1．射影平面的定义 2. 射影平面的模型：丛模型、球面模型、解析模型 3．射影平面的基本性质 4. 射影坐标和射影坐标变换 5．直线与点列 6. 代沙格定理 三、交比与调和共轭 1．在扩大欧氏平面上的直观讨论 2. 交比的定义及其基本性质 3．交比与射影坐标的关系 4. 交比的分组 5