八礼四仪教育主题班会剖析.ppt

主题班会 文明礼仪小儿歌 燕子飞，春天到，红杏枝头春意闹。 新学期，新面貌，我最文明我骄傲。 用餐时刻不说话，外出游玩不乱画。 观赏节目不讲话，站立行走要挺拔。 衣着得体显大方，待人接物要礼让。 言谈举止要得体，重要仪式请行礼。 八礼四仪要牢记，于港小学我第一。 文明礼仪 说到不如做到！ * * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 故事赏析 一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”店老板连声“不碍事，不碍事”并恭敬地把他送出了门。 这个过程被一个无赖给看见了，他也进了饭店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”。 谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他的衣服不可。 无赖不服说：“为什么刚才那人可以记帐，我就不行？” 酒 店 老 板 与 无 赖 店家说：“人家吃饭，筷子在桌子上找齐，喝酒一盅盅地筛，斯斯文文，吃罢掏出手绢揩嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个钱，你呢？筷子在胸前找齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上条凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子揩嘴，分明是个居无定室，食无定餐的无赖之徒，我岂能饶你！” 一席话，说得无赖哑口无言，只得留下外衣，狼狈而去。 读到这里，你也许会哑然失笑。笑过之后，你从故事中是不是可以得到一些启示： 启示一：动作姿势是一个人思想感情的文化修养的外在体现。一个品德端庄、富有涵养的人，其姿势必然优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人，是做不出高雅的姿势来的。 启示二：在人际交往中，我们可以通过别人的动作、姿势来衡量、了解和理解别人。 1、礼仪—— 礼仪是无时不在，无处不有的 表面 不是 ，是细节 2、尊重—— 忍让 不是 ，是双赢 文明礼仪知多少？ 在日常学习、生活中，你知道应遵守哪些文明礼仪？ 七嘴八舌 面容整洁、衣着得体、 发型自然、仪态大方 仪表之礼 请大家对照自己或同学的仪表，有哪些可以做得更好的地方？ 讲究卫生、爱惜粮食、 节俭用餐、食相文雅 餐饮之礼 你有过不符合餐饮之礼的行为吗？有哪些？以后该怎么做？ 用语文明、心平气和、 耐心倾听、诚恳友善 言谈之礼 通过学习，你觉得我们在与别人的交谈中需要注意哪些？ 尊敬师长、友爱伙伴、 宽容礼让、诚信待人 待人之礼 回忆过去，你有在这方面对父母、老师、同学做错的地方吗？请寻找机会用恰当的方式给他（她）一个真诚的道歉吧。 爱人者、人恒爱之。 ——孟子 名言诵读 爱，是对父母和老师的尊敬；是与同学之间的团结互助；是对别人错误的宽容大度；是在利益面前对他人的礼让三分；是对人对事的诚实守信。 遵守交规、礼让三先、 扶老助弱、主动让座 行走之礼 列举：我们平时应该遵守哪些交通规则？ 遵守红绿灯、骑车不走机动车道、不过快骑车、不骑电动车、步行走人行道、过马路走斑马线、不翻越护栏…… 在观看文艺表演和体育比赛等场合： 遵守秩序、爱护环境、 专心欣赏、礼貌喝彩 观赏之礼 善待景观、爱护文物、 尊重民俗、恪守公德 游览之礼 拥有3500年历史的埃及卢克索神庙被一名中国少年游客刻上“到此一游”，引发国人热议，不少人表示这是“国人之耻” 。实际上，国内的自然和人文景区，到处都能见到“到此一游”之类的字迹，如敦煌壁画上2000年的“留字”，故宫铜缸上的刻字等。 游览之礼 对此，你如何看待？又该如何去做呢？ 讲究文明礼仪，做到： 按规行礼、心存敬畏、 严肃庄重、尊重礼俗 仪式之礼 讲究文明礼仪，做到： 按规行礼、心存敬畏、 严肃庄重、尊重礼俗 仪式之礼 一、仪表之礼： 面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方 二、餐饮之礼： 讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅 三、言谈之礼： 用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善 四、待人之礼： 尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人 八礼 五、行走之礼： 遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座 六、观赏之礼： 在观看文艺表演和体育比赛等场合， 遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩 七、游览之礼： 善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德 八、仪式之礼： 讲究文明礼仪，做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗 八礼 7岁：入学仪式，让刚